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内容提要
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推荐序
前 言
第一堂课 柏拉图老师主讲“美”
自然之美
社会之美
迷狂之美
第二堂课 哈奇森老师主讲“美的分类”
绝对美
相对美
绝对美与相对美的矛盾与统一
第三堂课 鲍姆嘉通老师主讲“美学学科”
美学学科的诞生
美学的研究对象
美学的学科定位
美学的研究方法
第四堂课 克罗齐老师主讲“审美的基本性质”
人的内心世界的展现
人与客观世界的精神交流
有限无功利性和最高功利性的统一
第五堂课 英伽登老师主讲“审美的价值内涵”
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审美活动是一种价值活动
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审美价值与一般价值活动的比较
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审美活动作为价值活动的特殊性
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第六堂课 杜夫海纳老师主讲“审美主体”
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审美主体的特点
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审美主体的结构
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审美主体的能力
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第七堂课 桑塔亚纳老师主讲“审美客体”
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美的事物与审美对象
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审美客体的存在形式
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审美客体的特性
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第八堂课 休谟老师主讲“审美趣味”
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审美趣味的内涵
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审美趣味的相对性和绝对性
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审美趣味的客观性与个性
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第九堂课 谢林老师主讲“审美活动”
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审美活动的基本概念
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审美活动的分类
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审美活动的过程
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第十堂课 康德老师主讲“审美经验的特征”
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什么是审美经验
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审美活动是一种感性直观的活动
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审美经验具有不自觉性
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第十一堂课 斯宾塞老师主讲“审美经验的结构”
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审美经验的构成要素
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审美经验的结构功能
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审美经验的心理构建
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第十二堂课 丹纳老师主讲“审美经验的过程”
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审美经验的呈现阶段
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审美经验的构成阶段
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审美经验的评价阶段
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历史上的审美经验
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第十三堂课 维柯老师主讲“悲剧与喜剧”
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悲剧使人性变得完整而深刻
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喜剧是一门夸张的艺术
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第十四堂课 鲍桑葵老师主讲“优美与崇高”
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宁静而和谐的优美
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崇高：痛感中的快感
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第十五堂课 阿多诺老师主讲“丑与荒诞”
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丑：地狱般的吸引力
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荒诞：真实而深刻的冲突矛盾
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第十六堂课 黑格尔老师主讲“艺术审美论”
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艺术审美的基础知识
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艺术审美创造
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艺术审美接受
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第十七堂课 车尔尼雪夫斯基老师主讲“美是生活”
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美是生活
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艺术的现实作用
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艺术美与现实美
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第十八堂课 席勒老师主讲“审美教育论”
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无处不美学
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以情动人、以情育人
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不可缺少的审美教育
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结束语
更新时间：2020-11-20 15:56:07
完结共78章
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