- 竞技体育后备人才培养研究:国家体育总局2011年竞技体育后备人才训练管理专项赴德国研修班学习考察报告
- 国家体育总局干部培训中心
- 1930字
- 2020-06-24 19:00:10
二、主要特点
(一)学员结构合理、代表面广泛
本次研修班由来自全国23个省区市的22名学员组成,其中,男性15名,女性7名;平均年龄45岁;西部地区学员7人,中东部地区学员15人;体育总局3人,省区市12人,地市5人,县市2人;司级干部2人,处级干部20人,;行政管理人员15人,体校校长7人;体育专业13人,管理专业8人,教育专业1人;本科学历12人,硕士10人;中共党员18人,民主党派2人,无党派人士2人。从以上分析可以看出,本次研修班虽然只有22名学员参加,但年龄、职务、学历等各方面的结构非常丰富,代表面广泛,尤其是本期研修班中有7名学员来自我国西部地区,有7名学员是基层体校的校长,这种比例是以往培训班所没有的,这种人员结构促进研修班在德国所学到的先进理念与新经验将第一时间在我国竞技体育人才培养各个层面得以直接消化、吸收并推广。
(二)学习计划执行率高,学习内容针对性强
为了组织好本期研修班,总局干部培训中心在需求调研的基础上,与邀请单位德国奥委会进行了长时间的联系和沟通,在其充分理解和大力支持下,双方围绕研修主题,制订了详尽的研修方案。在具体实施中,所有的研修课程、时间安排及程序均按计划严格执行,没有发生任何临时变更的情况。本期研修班学习计划的执行率如此高,反映了德国人严谨的工作风格,也说明了我方前期准备工作的充分到位。
本期研修班的学习内容非常丰富,而且有很强的针对性。研修班在德国法兰克福、汉堡和柏林等三个城市,走访了德国奥委会、德国体育基金会,德国内政部,法兰克福市、汉堡市、勃兰登堡州三地的体育局,黑森州、汉堡市两地的体协,法兰克福青少年活动中心、汉堡、柏林两地的少年体校,汉堡奥林匹克训练基地、汉堡奥林匹克划船训练基地、汉堡阿尔斯特湖俱乐部和HT16体育俱乐部,汉堡体育俱乐部足球后备人才选拔基地、汉堡大学体育学院,汉堡普通中学,法兰克福黑森林体育场及足球博物馆等22个单位,听取了德国33名专家、学者及政府官员的讲授和介绍。其中,德国奥委会、黑森州体协和汉堡市体协、汉堡奥林匹克训练基地,汉堡、柏林两地三所少年体校、法兰克福市青少年活动中心的15名专家、学者及官员讲授了德国青少年体育的开展、相关政策,德国竞技体育后备人才的选拔、培养、文化教育、生活管理及教练员的培训、管理等专题。法兰克福市、汉堡市、勃兰登堡州三地体育局的5位官员介绍了地方体育局的机构、职责,尤其是德国群众体育的开展、相关政策等及城市体育发展规划。体育基金会的4位专家讲授了德国体育基金的经费来源,对优秀运动员的赞助形式和标准等专题,德国内政部、汉堡大学体育学院的3位官员、教授,讲解了德国体育的管理体制、青少年运动员的训练、学习管理和教练员培训管理制度等专题,汉堡体育俱乐部足球后备人才选拔基地,汉堡阿尔斯特湖俱乐部,汉堡HT16体育俱乐部的5位专家讲授了职业俱乐部的经营管理及对优秀青少年体育人才的选拔、培养及训练管理等专题。此外还有法兰克福黑森林体育场、足球博物馆的相关负责人介绍了德国体育场馆的建设、经营管理及体育文化的建设等相关专题。可以说,内容涵盖了德国青少年体育和竞技体育后备人才培养工作的方方面面。通过学习,使研修班学员比较全面地了解了德国体育各级政府的机构设置、职责及相关政策,比较系统地了解了德国青少年体育的开展,体育后备人才培养的基本理念、相关政策、培养途径,少年体校办学模式及优秀青少年运动员体育训练、文化学习及生活各个方面的管理方式,同时对德国社会的国民教育体系及学校体育的开展也有了一定的了解。尤其是学员之间的相互沟通、相互交流,使得学习与实践相结合,其研修成果必将对我国青少年体育、竞技体育后备人才培养工作起到重要的促进作用。
(三)学习纪律严格、学习气氛浓厚、学习效果显著
通过国内研修期间领导动员,出国教育与学员交流,研修班全体学员很快实现了从领导干部到学员角色的转变,迅速进入到研修学习状态。在德国期间,研修班学员严格遵守各项规章制度,高标准、严要求,每天早出晚归,按规定完成各项学习任务。学员上课认真听讲,踊跃提问题,与德国专家、学者积极互动;课间休息、就餐及往返途中,热烈讨论、交流心得体会,晚上回到驻地认真整理笔记、图片和录音资料。尤其是在团长的带领下,研修班在德国期间认真进行了中期总结和回国前的结业总结。每一个学员都在充分准备的基础上,畅谈了自己的感悟、启示及收获,更难得可贵的是很多学员还对自己的实际工作进行了梳理和反思,并对今后工作的新思路进行了探讨,而且这两次总结活动的当天,研修班学员的集体活动时间都达到了近15个小时,表现出学员的学习热情、纪律意识和学习效果。本期研修学习,已经为学员搭建起学习和工作信息交流的平台,其学习效果将在今后的工作实践中进一步显现。