不应该让孩子感到自己是坏学生

>> 本该使人快乐、幸福的学习却让孩子感到痛苦和害怕，面对这种现实难道我们能够平静吗？孩子之所以厌恶和害怕学习，是因为今天也好，明天也好，他每天都感到自己是一个坏学生。

——《睿智的父母之爱》，第76页

朱永新解读：

过一种幸福完整的教育生活，是新教育实验的理想，也是现实教育生活中最需要的准则。如果我们的家庭和学校不能够给孩子快乐幸福的体验，如果我们的孩子都害怕和厌倦学习生活，都讨厌和拒绝阅读，就说明我们的教育出了问题。

事实上，只要我们的孩子还没有对自己失去信心，只要我们的孩子还喜欢阅读、探究，他就永远有着成长的力量。

衡量一个家庭和学校是不是糟糕的标准之一，就是孩子是否具有恐惧感，是否认为自己是个不可救药的坏孩子。