独家访谈|保罗·萨缪尔森

被誉为“经济的指挥者”


今天我们来认识一下作为美国新古典经济学派的代表人物,被称为“现代经济学之父”,在全世界销量达400万册以上的畅销书《经济学》(Economics)的作者保罗·萨缪尔森老师。在上课之前,我先问几个问题。

记者:你好,保罗·萨缪尔森老师。首先,请您做一个简单的自我介绍。

诺贝尔经济学奖

这是颁发给在经济学领域做出杰出贡献的人的奖项。保罗·塞缪尔森的学生劳伦斯·克莱因、乔治·阿克尔洛夫、约瑟夫·斯蒂格利茨也获得了诺贝尔经济学奖。

萨缪尔森:我1915年出生于美国印第安纳州。在美国芝加哥大学和美国哈佛大学学习后,在美国麻省理工学院担任经济学教授。

1948年,我执笔的《经济学》作为经济学教科书受到学生们的喜爱;1970年,我成为第一个获得诺贝尔经济学奖的美国人。之后我教的学生中也有人获得了诺贝尔经济学奖,并在美国经济政策的制定中发挥了重要作用。

记者:您从小就对经济很感兴趣吗?

萨缪尔森:小时候根本不懂经济这个词的意思。但从小学开始,我就从父亲那里了解到了股票投资。与数字相关的计算,我都做得非常好。在我高中时期,美国刮起了股票热潮,因为我股票投资做得很好,周围的人还问我该投资哪个项目。我甚至还告诉学校的老师应该投资什么样的股票。但是,这种热潮并没有持续多久。经济大萧条[1]的出现,使经济变得非常困难。

托马斯·马尔萨斯(Thomas Malthus)

与亚当·斯密、大卫·李嘉图(David Ricardo)等人并肩成为英国古典经济学的代表人物。

记者:您很快就能掌握了经济的潮流,那您是什么时候正式开始学经济学的呢?

萨缪尔森:从进入大学开始的。高中时,我成绩很好,16岁那年,我考上了芝加哥大学。在芝加哥大学,我现场聆听了18世纪英国经济学家托马斯·马尔萨斯(Thomas Malsus)预言人口爆炸和地球灭亡的讲座。讲座结束后,我重新认识了经济学,并为成为经济学家而努力。从那时起,只要有关经济学的讲座,我全部会申请参加。当时,芝加哥大学已是在经济学上做出巨大贡献的著名大学,我在那学到了很多知识。

但是,我在学校学到的知识和校外的现实有很大的差异。当时,社会正处于经济大萧条时期,失业者泛滥。但是在教授经济理论的教室里,我却听不到任何关于失业的话题。在这样的形势下,我产生了不能只把经济交给市场本身,而是应该由政府等庞大的组织参与经济活动的想法。

记者:您不仅学习理论经济,甚至还关注实际经济。那么您是如何当上教授的?

萨缪尔森:我很早就考上了芝加哥大学,之后入学哈佛大学,获得了硕士学位和博士学位。当时,经济学领域最优秀的约瑟夫·熊彼特(Joseph Schumpeter)教授、瓦西里·列昂季耶夫(Wassily Leontief)教授负责指导我的博士毕业论文。看着他们,我萌生了想向学生传授我所学习过的知识的憧憬。但直到20世纪30年代,我仍未能如愿。

后来我去了麻省理工学院担任教授。那时我25岁,在一个并不起眼的经济学科担任教授,并逐步把该学科打造成世界前几名的学科,对此我感到非常自豪。

记者:老师,您领导的“新古典经济学派”和米尔顿·弗里德曼领导的“芝加哥学派”有何不同?

萨缪尔森:我领导的新古典经济学派认为,为了防止市场失灵,政府应该介入市场。米尔顿·弗里德曼领导的芝加哥学派主张尽量减少政府对市场介入。因此,米尔顿·弗里德曼和我一生都是学术上的对立关系。

有一次,芝加哥大学教授、诺贝尔经济学奖获奖者西奥多·舒尔茨(Theodore Schultz)想聘请我为教授,但那时芝加哥大学已经有了米尔顿·弗里德曼。刚开始因为是母校,所以我是想去的,但一天之内我就改变主意,不去了。因为到了那里,会产生牵制米尔顿·弗里德曼的心理,害怕自己不自觉地产生偏向一方的见解。我认为学者不能只主张一方面的理论,而应该保持中立。

记者:关于您的《经济学》一书,您认为这本书长期受到众多学生喜爱的原因是什么呢?

萨缪尔森:这本书包含了以凯恩斯经济学理论为基础确立的新古典经济学派的主张,整理了现代经济学的理论和焦点问题。

例如,“税收对价格和数量的影响”“战争机会成本”“公共政策和反垄断法”等,是我基于经济学的学生立场,对热点话题的解释及说明。即使第一次学习经济学的人也能较容易地理解书中内容,所以受到了很多人的喜爱。

记者:听了老师的一席话,我明白了老师被称为“经济学界的通才”的原因。感谢您接受采访,至此采访结束。

下面,我们通过课程详细了解一下经济主体和经济客体。