我不敢相信我才工作一年不到，就开始厌烦我的行业。
培训学习的时候说，要对学生有耐心，要当做自己的小孩，不去批评浪费时间。可是当我教到某些学生的时候，当我一次次找他们谈话却没有任何作用的时候，我会觉得，如果我的小孩这样，我不想要了。
面对两百多个学生6个班，改不完的作业，写不完的导学案教案，开不完的会，各种隐形加班真的想哭。还有修改PPT，备课。一想着加班就心累。想着那微薄的工资，就觉得没意思。
有个班的小朋友许多不想学我的科目，根本原因是因为觉得我教的不好，他们说听不懂。班上就像形成一股风气，不交作业的越来越多。我总是来不及或者忘记处理这些不交作业的学生。有时候想，半途而废吧，不耽误他们，可能换个老师他们就能好好学了。可有时候又想，凭什么退步?
我觉得自己很不对，对那个班有情绪了，因为叫看书不看，叫读出声不出，叫讨论没反应，叫做题说不会。很多时候很难理解，初中化学上册不就是许许多多理解加背诵，记得就有分。同事说我有些焦虑了，明明后面的班更恼火，不学的更多，可是，他们班明明其他科成绩都不错的。
我真不知道怎么做思想工作了，我有时候想，学生是不是蹬鼻子上脸，他们说我不够凶。我搞不懂，所以还是要凶吗？每天像个恶婆子一样，逼着学，求着学。我也不知道如何才是正确的，所以这是我教学生涯的一个突破点吗？
所以我要经历多少次寒心，才能捂热那群不学的学生?
上次月考请考得好和进步的学生喝奶茶，目的是鼓励班上同学积极学习他们的学习方法和态度。有时候觉得，他们会不会觉得这是讨好?
或许简单粗暴的棍棒加严格的训斥会有意想不到的效果。可是，这样的我，我自己也会厌恶憎恶。
突然想起以前读到的一句话，“我藏不住秘密，也藏不住忧伤，正如我藏不住爱你的喜悦，藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然，你舍得伤，就伤。”
希望自己保持对世界的温柔与热爱，做自己。希望喜欢这个世界，多一些耐心和温柔!如果我做得不够好，那就一直做!办法总比困难多。
关于学生，就坚持100次吧，加油！
（果然，独白的文字是治愈难受的良药。）