任务3 已知点的坐标放样

学习目标

1. 掌握已知点的坐标放样方法与步骤;

2. 使用全站仪运用已知点坐标放样的方法进行点的坐标放样。

任务描述

通过多媒体资源、教师讲解和实训场地现场实操,使学生能够进行已知点的坐标的放样。

学习引导

本学习任务沿着以下路线进行学习。

3.1 任务支撑知识

测设点的平面位置常用的方法有极坐标法、直角坐标法、全站仪法和角度交会法。放样时,应根据控制网的形式、控制点的分布情况、地形条件以及放样精度,合理选用适当的测设方法。

(1)极坐标法 极坐标法是指在建立的极坐标系中,通过待测点的极径和极角,也就是根据水平角和水平距离测设点的平面位置的方法。此方法适用于经纬仪配合测距仪或全站仪测设。

在施工现场通常是以导线边、施工基线或建筑物的主轴线为极轴,以某一个已在现场标定出来的点为极点。放样时先根据待测点的坐标和已知点的坐标,反算待测点到极点的水平距离D(极径)和极点到待测点方向的坐标方位角,再根据方位角算出水平角β(极角),然后由Dβ进行点的放样,在这里Dβ称为放样数据。

如图2-7所示,AB为地面上已有的控制点,其坐标分别为(xAyA)和(xByB),欲测设P点,其设计坐标为(xPyP)。则:

其中:

测设时,在A点安置经纬仪,瞄准B点,先测设出β角,得AP方向线。在此方向线上测设水平距离DAP,即得到P点。

图2-7 极坐标法放样示意图

(2)直角坐标法 直角坐标法是根据直角坐标原理测设地面点的平面位置。当施工现场已建立互相垂直的基线或方格网时,可采用此法。

如图2-8所示,OAOB为两条互相垂直的基线,待测的轴线与基线平行。这时可根据设计图上给出的M点和Q点的坐标,用直角坐标法将构造物的四个角点测设于实地。

图2-8 直角坐标法放样示意图

首先在O点安置经纬仪,瞄准A点,由O点起沿视线方向测设距离15m定出m点,由m点继续向前测设距离35m定出n点;然后在m点安置经纬仪,瞄准A点向左测设90°角,沿此方向从m点起测设距离25m定出M点,再向前测设距离20m定出P点。将经纬仪安置于n点同法测设出N点和Q点。最后应检查构造物的四角是否等于90°,各边长度是否等于设计长度,误差在允许范围内即可。

上述方法计算简单、施测方便,测设点位的精度较高,应用较为广泛。

(3)全站仪法 由于全站仪能适应各类地形情况,而且精度高、操作简便,在生产实践中已被广泛采用。采用全站仪测设时,将全站仪置于测设模式,向全站仪输入测设站点坐标、后视点坐标(或方位角),再输入待测设点的坐标。准备工作完成后,用望远镜照准棱镜,按相应的功能键,即可立即显示当前棱镜位置与待测设点的坐标差。根据坐标差值,移动棱镜的位置,直至坐标差为零,这时所对应的位置就是待测设点的位置。

3.2 任务技能训练

3.2.1 目的

能够进行点的坐标放样。

3.2.2 仪器与工具

(1)每小组到仪器室借领:全站仪1台,三脚架2个,棱镜1个,花杆1个,记录板1块。

(2)自备:铅笔、计算器、计算用纸、小刀等。

3.2.3 内容与要求

(1)能够熟练运用点的坐标放样的相关知识。

(2)能够使用全站仪进行点的坐标放样操作。

(3)配合《公路工程施工测量实训手册》实训任务4、5进行技能训练。

3.2.4 参考资料

《道路工程测量》《公路工程施工测量》和《公路工程施工测量实训手册》。

3.2.5 实训步骤

(1)对中整平全站仪,进行测站定向工作

① 输入测站点点号A,在全站仪中输入已知点的坐标和高程,确认后量取和输入仪器高。

② 询问和输入后视点点号B,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,询问和输入后视点棱镜高,最后回报确认后视点点号及棱镜高。

③ 望远镜瞄准后视点棱镜,然后按测量键并确认,完成测站后视定向工作。

(2)开始放样工作

① 输入放样点点号,输入放样点的坐标和高程,并显示放样点与测站点的方向和距离。

② 将水平度盘旋转到放样点方向,并锁定水平度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。

③ 指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,最终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后测量距离,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。

④ 接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后拨动竖直方向瞄准棱镜,再次测量距离,再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离,直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求(在以上放样过程中,水平度盘始终锁定在放样点的方向上,测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向)。

⑤ 确认并通知司尺员钉桩,在桩位处再次立好棱镜后,询问棱镜高,测站修改棱镜高后,进行测量并记录实际放样点的坐标和高程。

3.2.6 实训数据

根据放样数据,在实地中放样长方形具体位置,采用点坐标放样的基本方法。

如图2-9所示长方形,后视点坐标为(30,10),A点坐标(30,30),B点坐标(30,60),C点坐标(65,60),D点坐标(65,30)。根据上述点坐标在实地中放样出长方形的位置。填写表2-6。

图2-9 长方形坐标法放样数据图

表2-6 放样数据检测表

根据上述计算的放样数据,进行长方形点坐标的放样,并写出放样步骤。

3.3 学习效果评价反馈

学习效果评价反馈表见表2-7。

表2-7 学习效果评价反馈表

班级:         学号:         姓名:         组别:          

注:如对项目设置、教师在引导项目完成过程中的表现及完成项目有好的建议,请填写“对完成任务的意见”。