- 皮连生《教育心理学》(第4版)笔记和课后习题详解
- 圣才电子书
- 111字
- 2020-11-18 23:10:37
第5章 智慧技能的学习
5.1 学习目标
1.陈述技能的分类及其依据;
2.举例说明知识怎样转化为技能;
3.举例说明智慧技能中的辨别、概念、规则、程序学习的过程;
4.举例说明智慧技能学习的内外条件;
5.举例说明在教学实践中如何促进智慧技能的学习。
1.陈述技能的分类及其依据;
2.举例说明知识怎样转化为技能;
3.举例说明智慧技能中的辨别、概念、规则、程序学习的过程;
4.举例说明智慧技能学习的内外条件;
5.举例说明在教学实践中如何促进智慧技能的学习。