课文一

题（tí）都（dū）城（chénɡ）南（nán）庄（zhuānɡ）

唐（Tánɡ）·崔（Cuī）护（Hù）

去（qù）年（nián）今（jīn）日（rì）此（cǐ）门（mén）中（zhōnɡ），

人（rén）面（miàn）桃（táo）花（huā）相（xiānɡ）映（yìnɡ）红（hónɡ）。

人（rén）面（miàn）不（bù）知（zhī）何（hé）处（chù）去（qù），

桃（táo）花（huā）依（yī）旧（jiù）笑（xiào）春（chūn）风（fēnɡ）。

注　释

1．崔护（公元772—846年）：字殷功，唐代博陵（今河北定州市）人，唐朝诗人。

2．南庄：诗中的南庄在长安，在今天的陕西省西安市附近。

3．桃：常见果树，春天开粉红色花朵，果实桃子在夏天成熟，是非常受欢迎的水果。中国人习惯用桃红柳绿来说明春天到了。中国人四季赏花，春赏桃，夏赏莲，秋赏菊，冬赏梅。桃花在中国传统文化中常用来形容女子美丽；桃花也代表爱情；有一处盛开桃花的地方叫世外桃源，那个地方指理想家园；相传桃木有辟邪驱鬼的作用。

生　词

1．题：书写。

2．都：国都，唐朝的国都在长安，在今天的陕西省西安市附近。

3．今日：今天。

4．此门：此，这。此门，这扇门。

5．人面：面，脸，这里指姑娘的脸。第三句中“人面”指代姑娘。

6．不知：不知道。

7．去：一作“在”，意思是不知道到哪里去了。

8．依旧：像原来一样。

9．笑：微笑，这里用来形容桃花盛开的样子。

10．春风：春天的风。春天的风温暖湿润，吹在人的脸上很舒服。

参考译文

去年的今天，（在长安南庄的）这户人家，

（我看见一个美丽的姑娘站在盛开的桃花树下。）姑娘你那美丽的面庞和盛开的桃花相互映衬，分外红艳。

（过了一年，我又来到这个地方。）姑娘啊，（我是多么想再次遇到你，可是却）不知道你现在去了哪里？

（只有那满树的）桃花（对着失落的我，）依然笑盈盈地在温暖的春风中盛开。

赏　析

全诗共四句，包含两个不同却又十分相似的场景。场景一：“寻春遇艳”；场景二：“重寻不遇”。

场景一是诗人的回忆，回想去年这个时候在这个地方看到的场景：有一个美丽的姑娘站在桃花树下。姑娘粉红色的脸庞像桃花一样美丽。这个场景给诗人留下了深刻美好的印象。

场景二写的是现在，诗人再一次来到了这个地方，希望再次遇到那个像桃花一样美丽的姑娘，可是却怎么也找不到了，只有这一树的桃花在春风中盛开。

诗人采用对比的手法，在两个相似却又不同的场景中，将“去年今日”“人面桃花相映红”的美好与“今年今日”“人面不知何处去”的失望作对比。正因为有那样美好的记忆，诗人才特别能感受到失去美好事物的失落。

这首诗传达的是一种普遍性的人生体验：有时，你会在偶然、不经意间遇到某种美好事物，而当自己有意去追求时，却无处追寻。这也许正是这首诗保持经久不衰的艺术生命力的原因之一。

练　习

一、选择题。

1．《题都城南庄》这首诗中的“题”是什么意思？

A．出题

B．题目

C．书写

D．标题

2．《题都城南庄》这首诗中的“人面桃花相映红”中的“人面”是什么意思？

A．一个人

B．美丽的姑娘

C．桃花

D．姑娘的脸

3．桃花是在哪个季节开放的？

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

二、判断题。

1．这个桃花盛开的地方，诗人去过两次。

2．诗人两次都见到了那位美丽的姑娘。

3．桃花在夏天开得特别繁盛。

4．诗人在写《题都城南庄》这首诗时的心情是特别愉快的。

三、填空题。

1．去年今日此门中，_____________________。

2．《题都城南庄》中你最喜欢的两句是：_____________________，_____________________。

扩展练习

1．“去年今日此门中”一句中有一个“日”字，用“日”做偏旁的汉字意思大多和“太阳”“时间”有关，如“时、间、早、晨、晚、昏、暮”。你能再写出几个带“日”的汉字吗？

____________________________________________________________________

2．观察下列词语的构词方式，请再写出几个类似的词语。

（1）桃花　桂花　荷花　梨花

______________________________

（2）桃树　苹果树　柳树　松树

______________________________

（3）春风　秋风

______________________________

（4）东风　西风

______________________________

3．扩写这首诗，把这首诗改写成一篇100～200字的小短文。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4．默写这首古诗。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________