第二章 高等教育国际化政策国内外研究现状

政策是政策制定主体（国家、政党、政府机构、社会组织等）为了实现一定历史时期的某种目标、任务而制定的行动准则、规范（如政策文件、法律法规及规章制度等）和要求以及实施手段与实施效果的反思。从这个定义中，我们可以看出，政策的构成至少包括五个要素：政策制定的主体、政策目标（客体）、政策的表现形式（内容）、政策手段（政策工具）以及对政策实施效果的评价（政策评价）。本研究将围绕政策的这五个要素对高等教育国际化政策问题开展研究。