书名:
通用教学设计的理论和实践
作者名:
陈曦
本章字数:
17字
更新时间:
2020-08-29 04:51:11
第二章 通用教学设计的内涵和基本观点
本周热推:
让学生爱上学习的165个课堂游戏
从备课开始的50个创意教学法(新版)
公民的责任与权利:中小学法治教育漫谈(中小学教育教学新视点丛书)
初中语文这样教(上下共二册)
教会学生自主学习
上一章
目录
下一章