封面
版权信息
多元智能新视野
作者简介
加德纳多元智能系列 总序
序言
第一部分 多元智能理论
第1章 多元智能理论概述
第2章 25年后的回顾
第3章 超越智能：人类的天赋矩阵
第4章 通往教育的桥梁
第5章 理论和实践中常见的问题
第二部分 教育实践
第6章 幼儿智能的早期培育：“多彩光谱”项目(53)
第7章 小学阶段的有益实践：项目制教学法
第8章 学科理解的多元切入点
第9章 高中学科的探索：“艺术推进”评估法(58)
第10章 标准化考试的替代方案：情境化评估
第三部分 最新展望
第11章 智能与社会文化背景(66)
第12章 多元智能理论与企业管理(67)
第13章 多元智能理论的未来
参考文献
译者后记
注释
智慧妈妈的聊天魔法
内容提要
前言 每个妈妈都是孩子的成长魔法师
第一部分 走进童心世界的魔法 怎么聊天才能让孩子敞开心扉
01 我真是倒霉的小孩
02 一起努力对抗心中的挫败感
03 拥有宏大愿力的咒语——“我理解你”
04 为了保护地球而“不能”努力的小孩
05 成人的因果，孩子的因果
06 真实的决定与改变从不怕迟到
07 焦灼和春天降临的奇怪方式
08 和孩子说“去做坏事吧”
09 寻找故事里的秘密
10 不喜欢《骑鹅历险记》
11 捣蛋是孩子一定会做的事
12 悲伤的《青蛙王子》
13 全宇宙最最珍贵的事
14 和孩子做一场女人和男人的对谈
15 让时间慢下来的魔法
16 “沙包儿子”的妈妈，想和童心世界握手言和
聊天 魔法锦囊
第二部分 化解成长烦恼的魔法 怎么聊天才能更好地解答孩子成长路上的疑惑
17 给“讨厌爷爷”的孩子一个魔法
18 此生最殊胜的那一天
19 妈妈咪咪商店的故事
20 米尼和猴子间的“男人的对决”
21 乍悲乍喜的成长时光
22 好的爱就像天空和大海
23 和米尼读《古朗月行》
24 “看图写话”和莎士比亚
25 “看图写话”的引导密钥
26 背诵最重要的事，是千万不要一开始就背诵
27 和米尼谈语文书
28 和米尼讨论考试是什么
29 当孩子因为爱说话被换到了第一排
30 再坚持一下，比以前的你开阔一点点
31 和米尼谈作文结构
32 随随便便丢了4分
33 你的爱，是无边无际的天空
34 离开李尔王的荒野——来吧，8岁
35 普通的故事与高超的故事
36 怎么给随随便便的孩子设立目标
聊天 魔法锦囊
第三部分 与世界对话的魔法 怎么聊天才能培养孩子应对未来的能力
37 米尼做官
38 我的天赋是大自然
39 工作，就是你在生长
40 一同去获得如宇宙般的爱的神通
41 突破“音言”魔法的唯一方法
42 失败和逆向的喜悦
43 《一千零一夜》里，谁最能左右人的命运
44 “年纪轻的画”和“年纪老的画”
45 隋朝王伽与江洋大盗米尼
46 孩子呀，就是爸爸妈妈的史官
47 人说话越凶，心里就越希望别人好好对待他
48 能把微塾做成的人
49 水手辛巴达和一个梦
50 了不起的男家务活宇航员
51 花出去的100元，怎么回到口袋里
52 每一场战役都是意志之战
53 和孩子谈当代企业管理
54 学霸流浪记
聊天 魔法锦囊
后记
文后
注释
如何让孩子自觉又主动
献词
丹尼尔·西格尔简介
前言 开放式大脑
第1章 什么是开放式大脑
开放并不是纵容
可塑性给大脑无限可能
开放式大脑的四大特质
第2章 平衡力 掌控情绪和行为
平衡是一种可学会的能力
平衡与绿色区
测一测孩子的平衡力
亲子关系中的平衡
开放式大脑的平衡有效点
平衡的日程，平衡的大脑
自由玩耍发展平衡力
测一测孩子日程的平衡度
你能做什么：用开放式大脑策略促进平衡力
亲子互动 教给孩子平衡力
父母成长 如何提升自己的平衡力
第3章 复原力 热爱挑战，百折不挠
培养能力，而不是消除行为
扩展绿色区
推一把，拉一把
你能做什么：提升复原力的开放式大脑策略
亲子互动 教给孩子复原力
父母成长 提升自己的复原力
第4章 洞察力 了解自己，建立自信
构建有洞察力的大脑
球员与观众：观察者的体验
暂停的力量
把暂停的威力教给孩子
你能做什么：提升洞察力的开放式大脑策略
亲子互动 教给孩子洞察力
父母成长 提升自己的洞察力
第5章 共情力 善于沟通，丰富人际交往
孩子太自私了吗
五维共情力
提升共情力
共情的科学
你能做什么：提升共情力的开放式大脑策略
亲子互动 把共情教给你的孩子
父母成长 如何提升自己的共情力
结语 开放式大脑，开放式成功
重视孩子的内在火花
重新定义成功
防御式大脑型成功
测一测：你在激发孩子的内在火花吗？
附录 开放式大脑知识要点
致谢
丹尼尔的致谢
蒂娜的致谢
丹尼尔和蒂娜的致谢
译者后记 大格局的儿童发展观
注释
全脑教养法：拓展儿童思维的12项革命性策略
作者简介
新修版序 整合的大脑，幸福的人生
中文版序 心理、大脑与人际关系
引言 “生存式教育”，还是“发展式教育”
1 全方位了解儿童思维的发展方式 帮孩子整合大脑
复述故事
整合大脑
混乱与刻板
2 改善孩子的情绪 整合左右脑
左脑和右脑
联结左右脑
整合我们自己
全脑教养指南 帮助孩子整合左右脑
全脑儿童 教孩子了解左脑和右脑
3 教会孩子自我控制 整合上下脑
心智阶梯：整合上下脑
未完工的上层脑
杏仁核让我这么做
大脑的婴儿安全门
发脾气也分层次
熄灭孩子的怒火
整合我们自己
全脑教养指南 发展孩子的上层脑
全脑儿童 教孩子整合自我的不同部分
4 给孩子建立完整的心理拼图 整合记忆
记忆和大脑：两个传说
记忆的真相：外显记忆与内隐记忆
整合内隐记忆与外显记忆
整合我们自己
全脑教养指南 帮助孩子整合内隐记忆与外显记忆
全脑儿童 帮助孩子把内隐记忆外显化
5 让孩子更具有专注力 整合自我
第七感和觉知环
分辨“感到”和“是”
专注的力量
第七感的魔法
整合我们自己
全脑教养指南 让孩子了解第七感的力量
全脑儿童 教孩子整合自我的不同部分
6 培养孩子的人际技巧 整合自我与他人
共情：联结他人的心灵
社会化大脑：为“我们”而生
镜像神经元：思维防御镜
创建积极的心理模式
为孩子创造通向联结的人际体验
帮助孩子在关系中学会开放
整合我们自己
全脑教养指南 帮助孩子整合自我与他人
全脑儿童 教孩子整合自我与他人
结语 让孩子拥有高质量的人生
附录A 全脑教养12法
附录B 各年龄段儿童全脑教养指南
致谢
译者后记
注释
蒙台梭利家庭方案：3-6岁
推荐序 用蒙氏教育培养面向未来的全新儿童
前言
PART1 理念篇：给孩子一个科学的成长环境
第一章 家庭环境是孩子打开世界大门的钥匙
第二章 蒙氏教育背后的科学
PART2 实践篇：手把手带你在家蒙氏育儿
第三章 感官探索
第四章 语言表达
第五章 数学逻辑
第六章 科学文化
尾声
致谢
参考文献
注释
核心天性教养法-正文
献词
作者简介
总序 理解天性，激发孩子的优势力量
推荐序 做个麦田里的守望者
引言 和孩子的天性捉迷藏
01 别让社会流行教养文化伤害孩子
生活中的压力与慢性应激让孩子筋疲力尽
把孩子从社会流行教养文化中“拉回来”
放下焦虑，设计自己的本质教养计划
02 孩子的教养，一半靠科学，一半靠直觉
用天性教养理论记录孩子的成长
以天性为本，孩子天生并非一块白板
7门新学科帮你理解孩子的核心天性
6项测评还原孩子的核心天性
制订专属于你的天性教养计划
任何教养皆须绕行天性的“灯塔”
03 建立依恋和亲密联结 0～1岁的天性教养
0～1岁孩子天性教养的基本目标
0～1岁孩子天性教养的7个要点
0～1岁男孩女孩的天性差异
妈妈很重要，爸爸也很重要
“替补爸妈”让天性更开阔
母婴亲密联结，天性教养的基石
热门话题：接种疫苗会不会伤害孩子？
04 在玩耍中建立秩序 2～3岁的天性教养
2～3岁孩子天性教养的基本目标
2～3岁孩子天性教养的7个要点
2～3岁男孩女孩的天性差异
玩耍、秩序、纪律，一个都不能少
父母的自我觉察：你的阴暗面在哪里
热门话题：怎么对付发脾气的熊孩子？
05 在这个世界上，我是谁 4～6岁的天性教养
4～6岁孩子天性教养的基本目标
4～6岁孩子天性教养的7个要点
4～6岁男孩女孩的天性差异
手足竞争，你该向着谁
“我是谁”中的生存价值和意义
曾经的必需品，如今的过度消费品
热门话题：如何为我的孩子找到最好的学校？
06 需要游戏，也需要人际关系 7～10岁的天性教养
7～10岁孩子天性教养的基本目标
7～10岁孩子天性教养的7个要点
7～10岁男孩女孩的天性差异
人际关系，孩子生活健康程度的体现
特殊家庭如何保护孩子的天性
热门话题：每天预留多少屏幕时间合适？
07 学会适应内心和社会 11～14岁的天性教养
11～14岁孩子天性教养的基本目标
11～14岁孩子天性教养的7个要点
11～14岁男孩女孩的天性差异
帮助孩子适应青春期初期的天性变化
养育孩子，爸爸不可缺席
热门话题：如何保护青少年的自尊心？
08 等不及想要独立 15～18岁的天性教养
15～18岁孩子天性教养的基本目标
15～18岁孩子天性教养的7个要点
15～18岁男孩女孩的天性差异
打造适合孩子天性发展的家庭
帮助孩子应对压力、治愈创伤
热门话题：怎么处理同伴群体和家庭之间的关系？
09 寻找自我，探索使命 19岁以上的天性教养
19岁以上青少年天性教养的基本目标
19岁以上青少年天性教养的7个要点
19岁以上男孩女孩的天性差异
认清孩子的需要，帮他寻找完满的自我
热门话题：为什么现在的年轻人比上一代晚熟得多？
后记 有一种幸福，叫孩子的天性因你而绽放
附录A 基于天性的家庭养育10原则
附录B 孩子的核心天性观察问卷
致谢
注 释
参考文献
译者后记 跳出育儿思潮的旋涡，重获教养自信
注释
高成就孩子的教养法则
插图
献词
中文版序 培养成功子女的秘诀
引言 相同的起点，不同的终点
第一部分 高成就孩子的教养公式
01 为什么高成就孩子都有相似的成长经历？
02 什么是成功？
03 成功有公式可循吗？
04 大师级父母的教养策略
第二部分 大师级父母在教养中的8个角色
05 角色1：早期学习伙伴 培养终身学习热情
06 角色2：飞航工程师 确保正确的人生航向
07 角色3：救援者 扫除障碍，打开成功之门
08 角色4：启发者 指引实现自我的方向
09 角色5：哲学家 探索成功人生的意义
10 角色6：榜样 言传身教的力量
11 角色7：谈判专家 教会孩子表达立场、争取权益
12 角色8：全球定位系统 培养内化于心的判断力
第三部分 大师级父母不能忽视的问题
13 如何将挫折变为转折？
14 同一个家庭的孩子为何差异巨大？
结语 虽然人生是场长跑，但起跑真的也很重要
致谢
译者后记 向大师级父母学习，养育高成就孩子
注释
比青春期更关键
献词
什么是野蛮成长期
序言 什么是野蛮成长期
第一部分 生存能力
第1章 越无知越冒险
第2章 恐惧催生警惕
第3章 识别危险
第4章 对抗危险
第5章 主动出击
第二部分 社交能力
第6章 接受你的出身
第7章 了解群体规则
第8章 特权无处不在
第9章 被排挤的痛苦
第10章 盟友的力量
第三部分 孕育后代的能力
第11章 性很容易，而浪漫不易
第12章 为第一次做好准备
第13章 最重要的学习：第一次
第14章 解读求偶信号
第四部分 谋生能力
第15章 练习离家
第16章 学会谋生
第17章 应对孤独
第18章 寻找自我
结语
参考文献
致谢
术语
关于4张地图的说明
译后记
注释
蒙台梭利家庭方案
推荐序 跟随孩子的成长节奏
前言 育儿道理很多，难在如何去做
Part 1 理念篇 带你修炼成孩子的育儿专家
第1章 蒙氏妈妈：适应未来的个性化家庭教育
第2章 蒙氏妈妈在法国
第3章 蒙氏爸爸：科学塑造婴幼儿神奇大脑
第4章 蒙氏爸爸在德国
Part 2 实践篇 陪孩子走过生命中最重要的前三年
第5章 0～5个月，手把手带你在家蒙台梭利
第6章 5～12个月，手把手带你在家蒙台梭利
第7章 12～36个月，手把手带你在家蒙台梭利
尾声 人们对蒙氏教育的8大误解
致谢
参考文献
注释
教出乐观的孩子
主编序 乐观的孩子才会充满希望
塞利格曼的教育启示1：乐观是可以习得的
塞利格曼的教育启示2：积极的解释风格
塞利格曼的教育启示3：让孩子学会反驳
塞利格曼的教育启示4：由内而外的教养
推荐序幸福可以学习，幸福可以到永远
当代心理学巨匠
幸福几代人的书
第一部分 为什么孩子需要乐观
第1章 悲观在流行
第2章 乐观需要从小培养
第二部分 孩子不快乐，父母有责任
第3章 父母的教养误区
第4章 为什么孩子越来越不快乐
第三部分 你的孩子是乐观，还是悲观
第5章 乐观小孩的养成规则
第6章 你的孩子是个乐观者吗
第7章 孩子的乐观从哪里来
第四部分 如何教出乐观的孩子
第8章 处于险境的孩子
第9章 乐观教养ABC法则
第10章 让孩子学会解释
第11章 让孩子学会反驳
第12章 让孩子学会与人相处
第五部分 最快乐的孩子
第13章 乐观的金字塔
第14章 要乐观，还要好教养
注释
更新时间：2022-01-07 16:34:41
完结共396章
倒序