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版权信息
项目专家指导委员会
电子信息科学与技术专业（VTNE029）丛书编委会
出版说明
序
前言
第一章 电子信息科学与技术专业概览
第一节 电子信息科学与技术行业基本情况
第二节 电子信息科学与技术职业工种与国家职业标准
第三节 电子信息科学与技术专业发展
区域电子信息产业竞争力评价研究
第二章 电子信息科学与技术专业学生心理与教学
第一节 电子信息科学与技术专业学生的认知发展与教学
第二节 电子信息科学与技术专业学生的技能发展与教学
第三节 电子信息科学与技术专业学生的情绪发展与教学
第四节 电子信息科学与技术专业学生的个性发展与教学
中等职业学校学生心理健康教育指导纲要
第三章 电子信息科学与技术专业课程与教学
第一节 电子信息科学与技术专业课程
第二节 电子信息科学与技术专业教材及其体系
第三节 职业教育专业教学法
借力“互联网+”创新教师教育模式
第四章 电子信息科学与技术项目教学法
第一节 项目教学法概述
第二节 项目教学法的运用
第三节 项目教学法运用案例
第四节 项目教学法教学反思
项目教学法内涵、理论与问题探讨
第五章 电子信息科学与技术任务驱动教学法
第一节 任务驱动教学法概述
第二节 任务驱动教学法的运用
第三节 任务驱动教学法运用案例
第四节 任务驱动教学法教学反思
任务驱动教学模式探究
第六章 电子信息科学与技术行动导向教学法
第一节 行动导向教学法概述
第二节 行动导向教学法的运用
第三节 行动导向教学法运用案例
第四节 行动导向教学法教学反思
论关键能力和行动导向教学
第七章 电子信息科学与技术引导文教学法
第一节 引导文教学法概述
第二节 引导文教学法的运用
第三节 引导文教学法运用案例
第四节 引导文教学法教学反思
深化高等职业教育改革创新
第八章 电子信息科学与技术专业教师发展
第一节 职教师资本科电子信息科学与技术专业教师培养标准
第二节 职教师资本科电子信息科学与技术专业教师标准
第三节 职教师资本科电子信息科学与技术专业教师发展
中等职业学校教师专业标准（试行）
更新时间：2020-02-21 18:08:10
完结共52章
倒序