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    "本书是以美国著名舞蹈家伊莎多拉;邓肯的自传为中心,重点反映其与前苏联著名诗人叶赛宁婚恋纠葛的一部书,共分三个部分:一是邓肯在生命最后两年里撰写的《自传》,二是邓肯与叶赛宁婚恋纠葛相关资料的整理,三是叶赛宁诗歌精选。"
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    刘晓真,现为中国艺术研究院舞蹈研究所副研究员,硕士研究生导师。研究方向为舞蹈人类学、世界舞蹈文化。2015-2016美国夏威夷大学、加州大学访学者。出版著作:《走向剧场的乡土身影》(专著)、《中国/世界舞蹈文化》(编著)、《秧歌》(合著)、《图说中国舞蹈史》(合著)。本书分为五章:第一章人类学著述中的舞蹈,第二章舞蹈人类学的确立,第三章舞蹈人类学的转向,第四章作为方法的人类学,第五章舞蹈研究中的人
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    概括来讲,舞蹈是以有组织、有规律的人体动作为主要表现手段,来表达舞者的审美情感的一门艺术。为了对舞蹈的基本概念有更加全面、深入的认识,我们将从历史流传下来的部分乐舞理论中开始,去探索舞蹈的概念。
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    《中国古典舞术语词典》为“舞蹈普及教育丛书”系列之一,其内容有71个歌舞组合,涵盖了民间舞、古典舞、集体舞、律动、游戏等等。这些组合是根据上海市小学音乐课本(一至五年级)的歌曲编创,将舞蹈融入在音乐的教学中,让学生潜移默化地感受舞蹈的美感。这也是此书稿的一大亮点,它为音乐教师提供了一种新的舞蹈教学方法。
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    作为街舞术语词典,《街舞术语词典》对街舞中的专业名字、街舞种类、世界赛事及评判标准、街舞的由来、街舞比赛的评判标准等多个方面进行归纳与解释。对于街舞初学者、爱好者具有一定参考价值。
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    中国舞蹈源远流长.它和古老的中华文明同生共存。中华五千年的历史,每走一步,都有舞蹈的足迹。中国的文明因舞蹈而多姿多彩、熠熠生辉,舞蹈又以它独特的文化彰显着中华民族的生命与活力。在舞蹈中看文化,在文化中观舞蹈,作者以生动流畅的笔触,结合流传的历史故事和经典的舞蹈佳作,深入探析中国舞蹈与传统文化之间密切而又微妙的联系,从中我们既能获悉古代的乐舞风尚和舞人传奇,感知中国舞蹈的辉煌与美妙,又能领略华夏礼乐
    舞蹈18.6万字
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    本书介绍了基本的芭蕾舞蹈技巧,使用丰富的教学实拍图讲解具体动作,包括基础的脚部、手臂动作和基本的芭蕾舞蹈动作练习,同时介绍了芭蕾舞的基础知识,如礼仪、服饰及芭蕾训练的益处等。您还将通过本书学习到如何为成为一名专业的舞蹈演员做准备,以及练习中如何合理摄入适当的营养和水分,并避免身体受伤。
    舞蹈9.4万字
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    本书内容包括:形体训练概述、健美操概述、形体训练的基本动作、健美操的基本动作、健美操竞赛知识、健美操竞赛的欣赏。
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    本书是学前教育专业《舞蹈》教材。内容包括舞蹈基础知识、舞蹈基本训练、幼儿(儿童)舞蹈教学与训练、幼儿(儿童)舞蹈创编与实践以及舞蹈欣赏五大部分。每个部分分别安排在各课次中,每课次基本包含3~4个部分内容。本书注重知识与技能紧密结合,内容丰富,图文并茂,层次清楚,具有专业特色和时代感,可操作性强。同时,本书不仅适用于学前教育专业学生使用,也可以作为相关专业的舞蹈基础训练教材以及舞蹈爱好者的自学用书。
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    作者以辨证唯物观为研究的圭臬,以考古学、人类学及史学的角度追述先秦舞蹈的产生和发展的轨迹。书中资料翔实,史论结合。
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    《素质教育舞蹈文集》由舞蹈美育论、调研与考察、素质教育舞蹈和实验经验四个部分构成。通过对舞蹈美育理论的溯源,与相关领域专家的研讨,以及深入社会的实践与调研,较客观地将我国素质教育舞蹈的现状与研究成果集结成具有学术价值的论文集。
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    王芷苏,副教授,现为国防大学军事文化学院军事文艺创演系军旅舞蹈表演教研室主任、学科带头人,硕士生导师。荣立个人三等功2次,享受军队优秀专业技术人才岗位津贴。李乔,讲师,现为北京戏曲艺术职业学院讲师。曾荣获北京市教学成果一等奖等奖项。“启发式教学”这一教育理念在舞蹈教育中被更多地提及和应用。本书讨论的重点便是如何更好地在专业舞蹈教育中应用“启发式”教学法,提高教学质量和效率。本书主要分为四章,第一章
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    《中国汉唐古典舞术语词典》为北京舞蹈院纪念建校60周年系列丛书,北京市教育委员会科技创新平台项目。《中国汉唐古典舞术语词典》对汉唐古典舞中的专业名词等多个方面进行归纳与解释。对于汉唐舞初学者、爱好者具有一定参考价值。
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    本书的写作是在以下不利条件下进行:1.生产关系的变化、外来文化的冲击及不同传统文化相互之间的“同化”和“进化”加速了稀有的凉山传统舞蹈文化的消失;2.凉山舞蹈人才多注重于使用早期已有素材进行创作,多关注于原有素材与外来的技法结合,对本土未开发的舞蹈文化的抢救和挖掘工作的力度不够;3.传承传统舞蹈文化的老艺人屈指可数。在初步完成前期对稀有素材的收集后,作者从民俗学及舞蹈本体的角度进行了素材归类,以不
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    本书将阎肃几十年来创作的歌曲汇集成书。阎肃多年来创作了大量百姓耳熟能详的歌曲,却散落在各个报纸、刊物上,从未成书,之所以编辑此书,一是为了缅怀阎肃先生,告慰他的英灵;第二个也为广大喜欢他歌曲的人们寻找一份寄托。书中将插入大量阎肃的老照片,精装印刷。
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    本书是国家“十二五”重点规划项目,共分“二十五史编”“杂录编”以及“图录编”三卷,首次全面、完整地整理收录了从中国古代至民国时期有关乐舞的史料,同时搜集近两千幅文物、壁画等实物图片,图文并茂地呈现出不同时期的乐舞原貌,为中国舞蹈学科发展提供了精确、翔实的文献基础。
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    《少儿舞蹈教学与训练(视频精华版)》一书,主要包括疯狂的小司机、蜜瓜熟了、快乐的小象、TomAndJerry、可爱的小蜜蜂、爱睡觉的加菲猫、我读书我快乐、小小机器人、美丽的草原我的家、海底总动员10课内容。本书采用图文并茂的形式,考虑到舞蹈教材的实用性和趣味性,本书引入视频二维码,每一课都配有该课的舞蹈视频二维码,学生或者老师只要扫描二维码,就可以自主地进行学习或者授课。《少儿舞蹈教学与训
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    “东方”这个词总是勾连着独特的美学意象和文化气质,“东方舞蹈”则是这种美学意象最为生动、可感的呈现。本书作者从“东方美学”的宏观视角对中国、日本、印度的传统舞蹈艺术进行了形态描述与学理分析相融合的研究,从身体观念、审美特征、美学气质与艺术精神四个层面论述了“东方舞蹈”的独特艺术魅力。
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    由于传统社会向现代社会转型,社会的开放性增强,在于少数民族成员中那些传统的价值观念、行为方式正在逐步丧失,商业文化的强大示范作用拉动民族传统文化向同质化方向发展,少数民族传统舞蹈艺术亦失去赖以生存的土壤。本书通过大量文献资料以及田野调查,梳理了新疆维吾尔民间舞蹈艺术发展的现代文化背景,并解析了维吾尔族麦西来甫的历史变迁、现实状况、现代社会价值和发展趋向。
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    潘晶,副教授,现执教于山东艺术学院舞蹈学院,主教中国民间舞蹈文化、中国舞蹈史、舞蹈教育学等本科及研究生课程。出版专著《乡舞乡情——山东三大秧歌探究》《多姿多彩的中国舞蹈》等。本书以山东传统舞蹈为依托,从民间习俗、神话传说与传统舞蹈三方面入手,以群策群力参与社会实践滋养学术,探析传统舞蹈深邃的文化底蕴,揭示传统舞蹈与民俗有机结合的规律及其自身的发展规律。使面临失传的“非遗舞蹈”不至于彻底消失,为舞蹈
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