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杨晓明

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当前,我国教育信息化步入2.0时代,已经度过了以基本条件建设和普及应用为主的早期发展阶段,进入以信息技术与教育全面深度融合为基础推进创新发展的新阶段,标志着我国教育也进入一个全新的时代。随着移动互联网、物联网、大数据、云计算、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人工智能(AI)、区块链(Blockchain)、5G等技术的日渐成熟,3D资源、仿真资源等具有高体验性、沉浸性、逼真性、交互性和强智能性
教育13.8万字