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彭锻华

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本稿在2014年重新送广东省教育厅审定时,经过了全面的改版修订,面目一新,顺利通过了审定,故重新申报选题。研究性学习是学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和生活中选择确定专题进行研究,并在研究过程中主动获得知识、应用知识解决问题的综合性实践活动。本稿面向高中学生,用新颖的体例、鲜活的案例、生动的语言,从学生知识背景出发,通过问题空间的创设,吸引学生进入问题情境,引发学生思考,唤醒学生天性中
素质教育11万字