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聂秀清 罗清军

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本书以幼儿园与小学的不同作为出发点,结合孩子在一、二年级出现的各种不适应表现,从而有的放矢地告诉父母怎样做才能帮助孩子顺利过渡,怎样做才能激励孩子对学习充满信心,怎样做才能陪伴孩子不断成长,持续进步。顺利度过“叛逆期”对孩子的性格发展有决定性的影响。在这几年里,孩子需要适应分离焦虑、锻炼自理能力、学习社交礼仪、培养兴趣爱好。父母需要对孩子进行情绪、心理、习惯上的引导。本书从孩子处在叛逆期时的心理、
青少年12万字