(美)威廉·H.爱尔森 卢娜·E.伦克尔
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《美国少儿英语》第一辑（由曾任纽约市公立小学校长爱达·寇编写）上市后，得到了读者的认可，一直常销。不少英语老师特别推荐给学生作为英语原版阅读的素材。对于早期英语阅读者，选择什么样的素材来读甚为重要。一套好的初级阅读书，从单词音节数、词汇量，到句式结构、文体和内容安排等，须要经过周密而科学的考量，宜于读者识读单词、理解句意，形成整体思维与逻辑，读后能恰当转述与记忆。从这些因素考虑，由西方学校一线教师
少儿英语2.6万字
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《美国少儿英语》第一辑（由曾任纽约市公立小学校长爱达·寇编写）上市后，得到了读者的认可，一直常销。不少英语老师特别推荐给学生作为英语原版阅读的素材。对于早期英语阅读者，选择什么样的素材来读甚为重要。一套好的初级阅读书，从单词音节数、词汇量，到句式结构、文体和内容安排等，须要经过周密而科学的考量，宜于读者识读单词、理解句意，形成整体思维与逻辑，读后能恰当转述与记忆。从这些因素考虑，由西方学校一线教师
少儿英语1.3万字
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《美国少儿英语》第一辑（由曾任纽约市公立小学校长爱达·寇编写）上市后，得到了读者的认可，一直常销。不少英语老师特别推荐给学生作为英语原版阅读的素材。对于早期英语阅读者，选择什么样的素材来读甚为重要。一套好的初级阅读书，从单词音节数、词汇量，到句式结构、文体和内容安排等，须要经过周密而科学的考量，宜于读者识读单词、理解句意，形成整体思维与逻辑，读后能恰当转述与记忆。从这些因素考虑，由西方学校一线教师
少儿英语8万字
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《美国少儿英语》第一辑（由曾任纽约市公立小学校长爱达·寇编写）上市后，得到了读者的认可，一直常销。不少英语老师特别推荐给学生作为英语原版阅读的素材。对于早期英语阅读者，选择什么样的素材来读甚为重要。一套好的初级阅读书，从单词音节数、词汇量，到句式结构、文体和内容安排等，须要经过周密而科学的考量，宜于读者识读单词、理解句意，形成整体思维与逻辑，读后能恰当转述与记忆。从这些因素考虑，由西方学校一线教师
少儿英语4.1万字