时间经过了一周之后，来到了决赛当天了。
清晨、天刚蒙蒙亮，何林拿着自己书法用的东西，走出了家门，前往学校，参加比赛。
早上，七点半，学校门口围着许多家长，路两边有电动车、电三轮、四轮，等等……
走进校园，来到了比赛场地。
比赛场地，位于学校后操场的足球场上，已经有陆续的参赛选手入场了。
但何林也不例外，也来到了比赛场地，现在的心情既紧张又兴奋，手里时不时出汗，心跳加快了。
经过这么长时间的准备，对这个比赛充满信心。这场比赛不仅是对自己书法水平的考验，更是对过去这么长时间努力的最好证明。
随着时间推移，比赛也拉开了帷幕，随着评委老师入席，比赛也正式开始了
随着老师喊下开始的口令时，参赛选手已经全神贯注地投入到作品创作中。他们的笔触流畅，每一个笔画都充满了力量和美感。
过了大概三十分钟，比赛也即将结束了。
评委们开始对参赛学生评审作品，现场气氛愈发更紧张，每一位学生，对最后结果，充满了希望。
等待结果中的何林尽量让自己保持平静，回想起自己为了这次比赛付出的努力，从初赛的脱颖而出，到决赛的全力以赴，他相信自己已经做到最好了。
凭借一幅那笔力遒劲的书法作品，获得了校比赛的一等奖。
何林激动得几乎说不出话来。
然而，在喜悦中，张思涵却在一旁冷眼旁观，她看着何林手捧奖杯，心里的嫉妒和不甘心如火焰般燃烧。
她暗暗小声嘀咕，一定要让何林的荣耀变成泡影。
天有不测风云，坏消息也在学校传开了。
第二天，学校里突然传出了一条令人震惊的消息：何林的书法作品是抄袭的！这条谣言迅速在学校里传开，同学们纷纷议论纷纷，原本对何林的祝贺声逐渐变成了质疑和指责。
何林听到这个消息时，不敢相信自己的耳朵，听到这句话，他找到张老师，气愤地说道。
“老师，这是谁造的谣呢，我自己写的东西，怎么可能抄袭呢，评委也在旁边，我想抄，也没那胆呀！
张老师听到这句话也皱了皱眉，说道。
我也听说了这个消息，但不知道是谁传出来的，何林，你要相信自己。
他决定用事实来证明自己的清白。
这件事情，经过了，一天两天，一周两周，慢慢在学校也造成不好的影响。
就在何林努力澄清自己时，张思涵却在暗中继续制造麻烦。
下午，第二节下课，到了大课间休息的时候。
何林和从前一样，去超市买东西，他走出教室，发现走廊竟是同学，投过了异样的眼光，他急忙的，走下楼，当他走到了楼下，也有议论何林的同学，他没管这么多，就直奔超市。
走到超市门口，以为能逃避了，没想到，超市老板的一句话，让何林感觉，那有个墙角，就钻进去，真的在学校没脸见人了。
“这不是学校，抄袭的那位吗”老板说道。
何林感觉，学校没地方呆了。
她利用自己班长的身份，到了几个平时和何林关系不好的同学，试图让他们一起作伪证，说何林的作品是抄袭的。
随着谣言愈演愈烈，学校领导也注意到了这一情况，校长亲自召开紧急会议，要求相关部门迅速查明真相，还何林一个清白。会议决定，由学校德育处牵头，联合书法社指导老师李老师展开调查，并邀请公安部门介入，协助调查取证。
因为一次班会上，张老师当着全面同学说了这件事，也说接下来如何处理这件事。张老师面对这件事说了句：公安部门接到学校请求后，迅速成立调查组，进驻学校展开调查。
然而，张思涵的反应却让何林感到意外。
当张老师提到“公安介入”时，张思涵的脸色瞬间变得苍白，她的手不自觉地紧握成拳，身体微微颤抖。
课后，张思涵独自一人坐在教室角落，眼神空洞，心中充满了恐惧和不安。
她原本以为，自己编造的谣言只是在学校里传传，顶多被老师批评几句，但万万没想到事情会闹得这么大。
随着公安介入调查，锁定目标就是张思涵，通过学校和公安的协调，最终对张思涵给予警告处理，但这件事对当事人造成伤害，最终处理是，向当事人道歉，并写两份忏悔书，交给学校和公安。
事情发生之后，校长再次开了一次面向全校师生的关于造谣传谣的大会。
校长亲自宣布了调查结果：何林的书法作品完全是他自己创作的，不存在抄袭行为。
而张思涵为了打击何林，故意编造谣言，并试图通过虚假证词来诋毁他。
如果再有，直接移交公安机关，让他们进行处理，学校不再给你留情面，该拘留拘留，该判刑判刑。
经过这次风波，何林的书法水平得到了更多人的认可。他用自己的努力和才华证明了自己的清白，也让那些造谣的人无地自容。