:“下面要说的是虚构的数据。比如假设要调查某公司的员工人数。”

由梨:“某公司,像是‘由梨股份有限公司’吗?”

:“这个嘛,名称不重要。由梨是总裁吗?”

由梨:“呵呵。”

:“现在要调查由梨股份有限公司的员工人数。假设开始调查的初始年,也就是第0 年的员工有 100 人,第1 年有 117 人。”

由梨:“第1 年员工就增加了。”

:“往后各年为 126 人、133 人、135 人、136 人。”

由梨:“嗯……这么多数字也不方便记录啊。”

:“出现很多数字的时候,可以试着制作表格。由表格来看,每年的员工人数就很清楚了。”

由梨:“对哦。”

由梨股份有限公司的员工人数

:“来,由上面的表格可以知道什么?”

由梨:“员工人数。”

:“嗯,可以知道员工人数。还有什么?”

由梨:“人数在增加。”

:“嗯,可以知道员工人数在增加。数字由左而右逐渐增大嘛。”

由梨:“这很简单啊。”

:“这家公司的总裁——由梨总裁,想用这张表格调查员工人数的变化。于是,她试着画出折线图。折线图常用来表示变化。”

由梨:“嗯。”

:“折线图的制作不难,就像这样。”

员工人数的折线图

由梨:“员工人数果然在逐渐增加。”

:“但是,由梨总裁却对这点感到不满意。”

由梨:“嗯?”