在长安这座繁华喧嚣的都市之中，林晓与李逸怀揣着共同的理想与热忱，全身心地投入到医馆的筹备工作之中。他们深知，这所医馆不仅是一个治病救人的场所，更是传承医术、培育英才的摇篮，承载着无数的希望与责任。
寻找合适的场地乃是医馆筹备的首要任务。林晓与李逸不辞辛劳，穿梭于长安城的大街小巷。他们看过许多处地方，有的位于繁华的闹市，虽人流量大，但过于嘈杂，不利于病人的休养与学徒的学习；有的则地处偏僻，交通不便，难以满足日后医馆发展的需求。然而，他们始终没有放弃，坚信终能找到一处完美之地。
一日，他们行至长安城的东郊，此处虽离市中心有一段距离，但道路宽敞平坦，交通极为便利。沿着一条幽静的小径前行，眼前豁然出现一座庭院。庭院四周环绕着郁郁葱葱的树木，枝叶繁茂，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片金色的光斑，宛如梦幻的仙境。庭院内有一座精致的小楼，楼前是一片开阔的空地，可用来种植一些药用花草。不远处还有一条清澈的溪流潺潺流过，溪水叮咚作响，为这静谧的环境增添了几分灵动与生机。林晓与李逸相视一笑，他们知道，这里就是他们梦寐以求的医馆所在地。
场地确定之后，便是购置医馆所需的各种物品。他们在城中的集市上四处寻觅，精心挑选桌椅。林晓注重桌椅的实用性与舒适性，她亲自试坐每一把椅子，感受其是否符合人体工程学，能否让病人在就诊时感到放松自在。李逸则负责与商家讨价还价，凭借着他敏锐的商业头脑和出色的谈判技巧，以合理的价格购得了一批质地优良的桌椅。
药材柜的购置更是重中之重。他们走访了多家木匠铺，查看不同款式和材质的药材柜。林晓要求药材柜的设计要科学合理，能够方便药材的分类存放与取用。每个抽屉都要有明确的标识，以便学徒们能够迅速找到所需的药材。最终，他们选定了一家手艺精湛的木匠铺，定制了一批高大宽敞、做工精细的药材柜。这些药材柜采用优质的木材制作而成，散发着淡淡的木香，既美观又耐用。
为了更好地进行教学，林晓还请工匠打造了一些展示药材标本的架子。这些架子设计独特，分为多层，每层都有足够的空间用来摆放各种药材标本。工匠们在架子上精心雕刻了一些与医学相关的图案，如人体经络图、古代名医的画像等，使架子不仅具有实用性，还富有文化内涵。林晓计划将自己收集的各种珍贵药材标本放置在架子上，让学徒们能够直观地认识和了解药材的形态、特征与功效。
在筹备物品的同时，林晓也没有闲着，她亲自拟定了招生的标准和课程内容。林晓深知，学医之人不仅要有天赋，更要有一颗善良的心性。因此，她在招生标准中明确规定，报名者需具备一定的文化基础，能够熟读经典书籍，对医学知识有浓厚的兴趣和强烈的求知欲。同时，还要品德高尚，心地善良，有乐于助人的精神。她认为，只有这样的人，才能在医学的道路上走得更远，真正成为一名救死扶伤的良医。
课程内容的设计则充分体现了林晓的教育理念和医学智慧。她将课程分为基础理论、临床实践和医德修养三个部分。基础理论课程涵盖了中医经典著作的研读，如《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》等。学徒们需要深入学习中医的基本理论，包括阴阳五行学说、经络穴位理论、病因病机学说等。林晓计划亲自为学徒们讲解这些经典著作，将自己的理解与感悟传授给他们，帮助他们打下坚实的理论基础。
临床实践课程则注重培养学徒们的实际操作能力。学徒们将在林晓和其他资深御医的指导下，参与病人的诊治过程。他们要学会如何准确地诊断病症，通过望、闻、问、切等传统诊断方法，收集病人的症状信息，分析病情的轻重缓急。还要学会如何开方用药，根据病人的病情和体质，选择合适的药材和方剂，掌握药物的配伍禁忌和用量用法。此外，针灸、推拿、拔罐等中医治疗技术也是临床实践课程的重要内容。学徒们要通过反复练习，熟练掌握这些治疗技术的操作技巧，能够在实际治疗中灵活运用。
医德修养课程是林晓特别强调的一部分。她认为，医德是医生的立身之本，比医术更为重要。在这门课程中，学徒们将学习古代名医的医德故事，了解医生应有的职业道德和行为规范。林晓会教导他们要尊重病人的生命和尊严，关爱病人的身心健康，不贪图钱财，不歧视贫苦病人，始终保持一颗慈悲善良的心。她希望通过这门课程的学习，能够让学徒们在掌握医术的同时，也成为一名有医德、有良知的好医生。
消息传开后，整个长安城都为之轰动。无数有志于学医的年轻人纷纷前来报名，他们渴望能够进入林晓的医馆，跟随她学习医术，成为一名能够治病救人的医者。报名的人群络绎不绝，有年轻气盛的书生，他们手捧着自己的诗书典籍，眼中闪烁着对医学的憧憬与渴望；有朴实憨厚的农家子弟，他们带着家乡的土特产，满怀诚意地前来报名，希望能够通过学医改变自己和家人的命运；还有一些女子，她们不顾世俗的偏见和压力，勇敢地迈出家门，前来追求自己的医学梦想。
林晓和李逸面对着众多的报名者，心中既感到欣慰又感到责任重大。他们深知，每一个报名者都怀揣着对医学的热爱和对未来的期望，他们必须要慎重地挑选出最优秀的人才。于是，他们组织了一场严格的选拔考试。考试分为笔试和面试两个部分。笔试主要考察报名者的文化知识和医学基础知识，包括对经典医书的理解、对病症的初步判断等。面试则着重考察报名者的品德心性和学习态度，林晓和李逸会与报名者进行面对面的交流，了解他们的学医动机、家庭背景以及个人理想等。
经过数天的紧张选拔，他们从众多报名者中挑选出了最优秀的几十人。这些学徒们年龄各异、出身不同，但他们都有着共同的特点：对医学充满热情，天赋出众，心地善良。林晓看着这些朝气蓬勃的面孔，心中充满了期待。她知道，他们将是医馆的未来和希望，在他们身上，承载着传承医学、造福百姓的重任。
在一切准备就绪之后，医馆即将迎来开馆的日子。林晓和李逸站在医馆的庭院中，望着眼前焕然一新的景象，心中感慨万千。他们知道，这一路走来虽然充满了艰辛与汗水，但一切都是值得的。他们期待着医馆开馆的那一天，期待着能够在这里培育出一批又一批优秀的医学人才，为大唐的医学事业做出更大的贡献。而他们之间的感情，也在共同筹备医馆的过程中得到了进一步的升华。他们相互理解、相互支持，携手并肩，共同面对未来的挑战与机遇。