弗利维教授挥挥魔杖，一摞书飞到讲台后面，自动搭成了一个简易的垫脚台，然后他小跑到杰斯面前说道：
“趁着现在还有时间，我们不妨现在就做一些测试吧！”
“现在吗？您想要我做什么？”杰斯有些惊讶，但是并没有拒绝，只是抽出了自己的魔杖。
“做什么都行。”弗利维教授眨眨他的眼睛。
“什么都行？”
“什么都行，只要你觉得，你的表现能说服我，让我认为你可以牺牲一些宝贵的课余时间去参加魁地奇训练，而不是进行魔咒练习。”
杰斯想了想，举起自己的魔杖指向一张桌子，迅速挥动了一下魔杖，然后猛地一抖。
那桌子悄无声息的飞了起来，在空中跳起了芭蕾。
“天啊！”弗利维教授惊讶地喊道，但杰斯还没打算停止。
他继续挥动魔杖，又有一个桌子飞了起来，两个桌子在天上来回旋转，开始跳起交际舞。
“梅林的胡子啊！杰斯……”
弗利维教授的声音尖细了很多，他惊讶地不只是杰斯对于漂浮咒的使用，而是杰斯甚至没念咒语，使用了无声咒的技巧。
这是霍格沃茨的普通学生在6年级才会接触到的技巧！
释放魔咒有四个主要条件：魔杖手势、咒语、专注力和意图，木桶效应不适用于魔法，有短板没关系，如果其中一项能力足够强大，甚至可以忽略其他条件直接释放魔法。
比如哈利的母亲莉莉，临死前她对儿子的爱意超过了一切，对让孩子活下去的渴望驱动了无比强大的魔法，让战无不胜的阿瓦达索命都无法突破，那时的她没念咒语，甚至没有魔杖，只靠意志就使出了连她自己都不会的魔法。
这也是邓布利多总是把“爱”挂在嘴边的原因，因为在这个世界，爱真的能创造奇迹，强大的信念能突破一切。
杰斯的施法手势无可挑剔，但是没有念出咒语，这说明他的专注力和意志都非常出类拔萃，能在这个年纪有这种水平，是很了不起的一件事。
“你在入学前和谁学过魔法吗？”
弗利维教授忍不住问道，如果这是自学成才，那杰斯的天赋也太可怕了。
“当然不是，事实上，在自学的时候我走了许多弯路。”杰斯摇了摇头说道：
“不过后来，我雇佣了卢平先生做我的家庭教师，教授，他曾是格兰芬多学院的学生，在血统上稍微有些特别，您对他有印象吗？”
“莱姆斯吗……”弗利维教授听懂了杰斯的暗示，想让一个狼人入学，仅仅让邓布利多作为校长同意显然是不可能的，各个学院的院长都必须知情并且同意才行。
因为自身的妖精血统，从小就在外表上异于常人的弗利维教授非常同情那个可怜的孩子，他甚至和邓布利多一起搭建了那座帮助卢平遮掩满月变身的棚屋。
对于卢平，这个跟自身有一些相似之处，并且成绩十分突出的学生，弗利维教授自然是印象深刻。