苏婉儿和陆景年的在线课程在全球范围内受到了热烈的欢迎，他们开始关注这些课程对学习者的实际影响。
为了评估这些课程对学习者工作和社区的具体贡献，他们设计了一系列评估工具和方法。
这些评估包括问卷调查、深度访谈以及案例研究，旨在收集学习者在完成课程后的行动变化、知识应用和职业发展等方面的数据。
苏婉儿和陆景年希望通过这些评估，了解课程的实际效果，并据此进一步优化课程内容。
“我们希望了解我们的课程是否真正帮助学习者在他们的工作中产生积极的变化，以及他们如何将所学应用到实际问题中。”苏婉儿在一次在线研讨会上说道。
陆景年补充说：“评估结果将帮助我们不断改进课程，确保它们能够满足学习者的需求，并产生实际的影响。”
随着评估的进行，苏婉儿和陆景年收到了许多积极的反馈。
学习者们分享了他们如何将课程中学到的知识和技能应用到环境保护项目、政策制定和社区发展中。
这些成功案例不仅证明了课程的有效性，也为其他学习者提供了宝贵的经验和启发。
在一个温暖的傍晚，苏婉儿和陆景年坐在家中的书房里，审阅着最新的评估报告。
报告显示，他们的在线课程在全球范围内产生了广泛的影响，许多学习者在完成课程后都取得了显著的进步和成就。
苏婉儿轻声说：“景年，看到我们的在线课程能够真正帮助到全球的环保工作者，我感到我们的努力是值得的。”
陆景年紧握着苏婉儿的手，眼中充满了爱意和骄傲：“是的，婉儿，我们的每一步都是我们爱情的见证，也是我们慈善之路的里程碑。”
他们继续前行，心中充满了对未来的期待和对彼此的承诺。
他们知道，无论未来有多少未知和挑战，他们都会一起面对，因为他们的爱情和梦想，就像他们在评估课程影响和优化教育内容中所做的努力一样，正在为地球的未来贡献力量。