前言

党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角。二十大报告提出：“坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”首次将三个“第一”放在一起表述，明确了科技、人才和创新的关系。显然，在科技、人才和创新的内在联系中，科技第一生产力、创新第一动力的实现，归根结底要靠人才第一资源，而人才的成长成才，离不开教育这一落脚点。因此，高等院校就应该让大学生接受新时代高质量的教育，特别是创新创业教育，着力培养以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴所需要的大批优秀人才。

本教材根据党的二十大对新时代高等教育发展提出的新要求，吸取创新创业相关学术领域的新成果，突出“立德树人”作为创新创业教育的重要组成部分，遵从大学生创新创业学习的规律和特点，精心设计了问题导向的教材结构体系，分别从“创业是什么？创业学什么？大学生可以创业吗？”三个问题模块导入，引导学生主动进行深入的学习思考，同时，采用了师生情景对话的编写方式，在保证教材应有的科学性和系统性的同时，兼顾了教材的生动性、应用性和启发性。

本教材的主要内容包括：创业初始、创业过程、创业管理三个阶段所涉及的创业定义与功能，创业要素与类型，创业过程与阶段，创业精神，创新型人才素质要求，创业能力与职业生涯发展，以及创业机会，创业资源，创业者与创业团队，创业计划，新企业开办等。

本书主编为李家华、祝军，副主编为韩秋、刘硕、方宏杰、王崇恩、马鑫淼，同时史展、王静雯也参与了本书的编写工作。本教材得到了出版社的大力支持和帮助，在此表示由衷的谢意。

该书不仅可以作为高等院校开设创新创业课程的核心教材，也可以作为相关机构开展创新创业培训的教材和相关人员自主学习的参考读本。

编者
2023年5月17日