上集说到，小霸王突然咬了亮亮同学的肩膀，把亮亮吓哭了。豆芽不是跟方老师说恐龙不咬人的吗？这是怎么回事呢？
原来，亮亮没有征得豆芽和小霸王的同意，就擅自伸手去摸小霸王。小霸王其实没有生气，但它刚好看到亮亮的肩膀上有一只虫子，就冲过去把虫子抓来吃了。亮亮以为小霸王生气了要咬他，所以就被吓哭了。
误会解除了，大家又继续听豆芽讲解。豆芽说:“小恐龙们虽然不会说话，但它们能听得懂我们在说什么。如果我们唱歌，他们就跟着节奏跳舞。”
李老师说:“那我们唱一首《我爱我的幼儿园》，请三只小恐龙伴舞好不好？”
“好！”于是大家就一起唱了起来。“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐……”
听到歌声，小恐龙们真的跳起舞来。小翼拍着翅膀，有点像人类用手打节拍。它的嘴巴还一动一动的，好像努力地跟着学唱。小剑跟着节奏摇晃脑袋，显得如痴如醉。小霸王的样子最滑稽，它好像还不会打节拍，只顾着不停的喊叫，挥舞着前爪，来回甩尾巴。它还时不时嘶吼两声，想吓唬小朋友们。但大家都知道它不会伤害人，所以并不害怕，反而觉得好笑。
这一天，三只小恐龙和329班的小朋友们玩得很开心。他们一起喝牛奶，一起吃午饭，一起睡午觉，一起玩游戏，一直玩一直玩，一点都不觉得累。到了放学时间，每位小朋友都是依依不舍，希望恐龙们以后多来常来。
豆芽家有三只小恐龙的消息慢慢传开了，于是豆芽家里每天都有很多人上门拜访，大家都想一睹恐龙的风采。
来的人里有新闻媒体的记者。世界上竟然有活恐龙，这是个超级重磅消息，记者要把它报道出去。来的人里还有科研机构的科学家。灭绝了几亿年的恐龙为什么会重新出现？恐龙是怎样生活的？这些都需要科学家们来观察和研究。来的人里有豆芽的朋友们，小恐龙实在是太可爱了，怎么看怎么玩都不腻，所以笑笑、如意、玉米等豆芽的朋友几乎天天都要来，一来就待上一整天。
当然，来的人里最多的是普通的陌生人。他们有的是附近的居民，有的是恐龙爱好者，有的是慕名而来的外地人，甚至外国人。总之，来的人实在太多了，每天从早到晚都把豆芽家挤得水泄不通，门口外面也总是排着长队，一直排到小区门口，排到豆芽的学校。
有一天，被人群挤得只能站在餐桌的豆芽对爸爸说:“爸爸，我觉得我们不能再这样下去了。每天都有那么多人来参观，小恐龙们根本就没法休息，它们会累倒的。”
爸爸正被挤到了厕所的马桶旁边，像一只壁虎贴在墙上。爸爸说:“对！而且我们也很累，吃饭睡觉都成问题。”
那怎么办呢？爸爸想了想说:“我们找一个更宽阔的地方，给恐龙建个新家吧。”
“对呀！这样问题就解决了。”豆芽兴奋地叫道。
于是豆芽和爸爸妈妈从人群中挤了出来，叫上正在陪恐龙玩耍的笑笑和如意，一起到楼下的草地坐下，商议怎样给恐龙建新家。
笑笑最先发言，她说:“我觉得恐龙的新家要有很大一片草地，还要有大树、小树、湖泊、房子和滑梯。”
妈妈接着说:“豆芽是这三只小恐龙的主人，所以恐龙的新家离我们家和豆芽的幼儿园都不能太远。”
如意说:“因为每天都有很多人要来参观，所以恐龙的新家最好离地铁口近一点，附近最好有很多公交站台。”
“南湖公园！”如意刚说完，大家都齐声喊了出来。是啊，只有南湖公园全部符合大家说的所有要求。只要简单加装些围栏和防护网，南湖公园很容易就可以改造成恐龙的新家了。爸爸妈妈把这个讨论结果告诉政府官员，很快就得到了认可和支持。施工队马上加班加点地对南湖公园进行改造。
政府官员还提了两个建议，一是建议在南湖公园旁建造一所恐龙博物馆，以便人们更深入地了解恐龙。二是建议再建一座更大的恐龙乐园，用来给恐龙们度假、疗养和科研。
考虑到豆芽是小恐龙的主人，政府官员请豆芽来负责恐龙博物馆的规划设计，以及第二座恐龙乐园的选址。可是豆芽还小，他不懂这些，于是豆芽就说，“正在听这个故事的小朋友，如果你对恐龙博物馆的规划设计有什么好的想法，或者对第二座恐龙乐园建在哪里有什么好的建议，就请告诉我吧。”
第4集讲完了，再见。
小测试:为什么要给恐龙建新家？