第1章 红楼一梦

“满纸荒唐言，一把辛酸泪”

待我们到达“只有红楼梦”剧院时，已经是9:50。无数道“门”闯入了我的眼帘。只见十几道门一字排开，我们进入了红楼梦的世界。

刚刚迈进其中一道门，我就被深深的震撼住了。入眼即十二把红椅子围成的一个圈，中心有一把，红白配色，脑子里突然闪出了一幅极为模糊的画面。十二个穿着古代传统服饰的女子端庄的坐在椅子上。中间坐着穿一袭红衣的宝玉。宝玉与金陵十二钗既是竹马之交更是金兰之交。再往里走，一片粉色闯入我的眼中，“若飞若扬”是黛玉葬花的场景，一进去便有如梦如幻之感，鲜明的颜色，简约的线条。在黛玉哭腔的台词和音乐的衬托下让人感同身受，伤感油然而生。穿过此景，便又看到“芙蓉诔”整个景映着红楼梦经典诗词《芙蓉女儿诔》……不同的景儿都有属于他们不同的名字，讲述着不同人物的人生经历。

接下来，我们观看了“读者剧场”。

读者剧场主要讲述了大观园的兴衰与宁国府的命运，宝玉的人生经历，王熙凤的生平。宝玉经历了宁国府的兴衰，也如曹雪芹经历了曹氏家族由皇族宠信到获罪被抄家的巨大变故。王熙凤算计了一生，最后却惨死。没有盛大的丧礼，没有像样的棺材。如果她能看到自己的结局，或许真的会像角色展示的一样，不甘心也不敢信。可人生就是喜怒无常的，多变的。

走出读者剧院，向右转便迈入了一个新的年代。七八十年代的老街道映入眼帘。破旧的木门上贴着老旧的海报，门前停着一辆二八大杠，旁边的小卖部上方挂着一盏灯，灯下放着一张旧的圆木桌，桌上放着两个座机，后面小卖部已经旧的褪色了门的窗子上用繁体写着“公共電話”。右手边放着用竹子架起来的洗脸架，架子上放着红边白瓷的洗脸盆，上边印着小花儿。一下子把我带到了只在电视剧里看过，妈妈讲述过的年代。

我们随着人流往里走，前面的同学起哄道：“不是吧不是吧，又来上课了。”

进入剧场，八十年代的学校，绿白的墙上用红色颜料写着九个繁体大字“為中華之崛起而讀書”，下边的小黑板上还写着迟到同学的名字和校规校纪，两边的教室门是米黄色的双开门，墙上挂着班级牌。我们进入了右手边第一个教室。

讲台，黑板，课桌，国旗。虽不是一个年代的，但总有种亲近的既陌生又熟悉的感觉。黑板左侧写着课表，正中央写着《劝学》“君子曰：学不可以已。青、取之於蓝，而青於蓝；冰、水为之，而寒於水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”

我们坐进座位，成为了这个班级的一员。课间休息等待其他同学入座时，穿着老式校服的“班长”带我们复习了《劝学》这一篇文章，并强调这是要背的且上课要查，不知怎么的，我突然有些紧张，仿佛我真的成为了这个班级的学生走进了课堂里面。

富有年代感的上课铃声响起，我们不由得安静了下来。这节课是语文。语文老师因上次考试考得不好，很生气，随机点起了很多同学去回答试卷里的问题。

张军同学因为上课看小儿书被老师没收了，很不服气的与老师“辩论”，认为老师不应该不让他们看红楼梦，家里电视机也没有，凭什么不让他看电视剧版红楼梦和小儿书等。接下接下来问问老师的一番话让我见识到了知识的力量。“《红楼梦》又名《石头记》……有甲戌本、己卯本、庚辰本、蒙古王府本、戚序本、梦稿本、舒序本、列藏本、梦觉本、郑藏本、卞藏本、靖藏本、程甲本和程乙本。前八十回由清代曹雪芹所著……小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以大荒山青埂峰下顽石幻化的通灵宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作……72万字啊！72万字！整本书72万字就凭这一本本小人书，一部部电视剧就能演绎出来的吗？……”老师在上边慷慨激昂的讲述着红楼梦，我们在讲台下沉浸在老师讲述的红楼梦中。

时间转瞬即逝，同学们“毕业了”。我们坐在观众席上，看舞台上毕业典礼热闹地进行着。最令我难忘的还是“校长”致辞中说到：“这是高三年级的同学最后一次点名，请点到的同学答到。”被点到的同学，都用自己最大的声音答到，仿佛要把不舍喊出来似的。“不管你们考的好与不好，都是三十五中学的骄傲！全体解散”可是没有一个人动，“全体解散！”校长又喊了第二遍，可还是没有任何一个人动。校长又喊了第三遍，这时有同学哽咽的吼道“走啊！走啊！”，表演者们才一步三回头散去。

到了拍毕业照的时候，演员们哭着抱在了一起。我不禁流下了眼泪虽然知道他们是在表演，可这又何尝不是真的呢？“假亦真时真亦假”几个月后的我们也将毕业，离开自己熟悉的校园；离开相处了三年的同学们；离开与我们共同奋斗的老师们。那时候，我们是否也会这样呢？我们是否也会一步三回头？是否也会大声的答到？我想是的。我们会望着自己青春的大观园，对它深深的鞠一躬。我们的青春在这里会告一小段段落，在我们“青春”的篇章中名为“中学时代”小标题上画上一个圆满的句号。

接下来问问老师的一番话让我见识到了知识的力量。“《红楼梦》又名《石头记》……有甲戌本、己卯本、庚辰本、蒙古王府本、戚序本、梦稿本、舒序本、列藏本、梦觉本、郑藏本、卞藏本、靖藏本、程甲本和程乙本。前八十回由清代曹雪芹所著……小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以大荒山青埂峰下顽石幻化的通灵宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作……72万字啊！72万字！整本书72万字就凭这一本本小人书，一部部电视剧就能演绎出来的吗？……”老师在上边慷慨激昂的讲述着红楼梦，我们在讲台下沉浸在老师讲述的红楼梦中。

时间转瞬即逝，同学们“毕业了”。我们坐在观众席上，看舞台上毕业典礼热闹地进行着。最令我难忘的还是“校长”致辞中说到：“这是高三年级的同学最后一次点名，请点到的同学答到。”被点到的同学，都用自己最大的声音答到，仿佛要把不舍喊出来似的。“不管你们考的好与不好，都是三十五中学的骄傲！全体解散”可是没有一个人动，“全体解散！”校长又喊了第二遍，可还是没有任何一个人动。校长又喊了第三遍，这时有同学哽咽的吼道“走啊！走啊！”，表演者们才一步三回头散去。

到了拍毕业照的时候，演员们哭着抱在了一起。我不禁流下了眼泪虽然知道他们是在表演，可这又何尝不是真的呢？“假亦真时真亦假”几个月后的我们也将毕业，离开自己熟悉的校园；离开相处了三年的同学们；离开与我们共同奋斗的老师们。那时候，我们是否也会这样呢？我们是否也会一步三回头？是否也会大声的答到？我想是的。我们会望着自己青春的大观园，对它深深的鞠一躬。我们的青春在这里会告一小段段落，在我们“青春”的篇章中名为“中学时代”小标题上画上一个圆满的句号。

红楼梦，我们还会再见的