在老家休整了好久，具体有多久我已忘却了。仿佛过了一个世纪，终于如愿以偿做到真正意义上的“躺平”。
那段时间过得很慢，像我们溪水河的水一样缓缓流淌，没有夏风的吹拂，激不起任何的波澜，让人感受不到它的流速。
躺平的那段时光，感觉自己步入了退休干部之列。每天准时准点到文昌公园打卡。
沿着溪水河散个闲步，欣赏着优美的广场舞。还能听到叔叔阿姨们动听悦耳的歌声。
那时候我还有一个闲职，我有一个八岁的外甥。我会在规定的时间接送他上学和放学。
偶尔也会辅导他做功课，周末带着他到处玩耍。我的外甥也乐意我带着他，他最喜欢去的地方就是衣博汇，那里有他很喜欢的玩具。
这一次的陪伴时光真心漫长，以往大概能陪他四五天左右。以后或许没有这么多的闲暇时间来陪着他了。
我的外甥长得英俊白皙，他玩心很重，有时玩得废寝忘食，甚至没把心思放在功课上。
不知有多少次因为贪玩而被教训，看到他无辜可怜巴巴的样子，仿佛看到了小时候的自己。
都说外甥像舅舅，这也绝了。连挨揍的样子都神似。我和她一样的木讷，一样的胆小如鼠。
相处的时间长了，我发现他有一些小毛病。他有些慵懒，有时候还有点喜欢顶嘴。
顶撞长辈，在我那个年代是想都不敢想的。父亲的一个眼神就足以震慑我，对他我是百般敬畏。
外甥太爱玩，对学习不上心。以至于他的学习成绩总是垫底。妹妹为了外甥的学习，操碎了心。
我们都为他着急，不是担心他跟不上学习的进度，而是每次我们教他的知识，他压根记不住，一转眼就忘了。
我经历了和别人家孩子做比较的年代，总是说别人家孩子的学习有多好，别人家的孩子怎么怎么样。
用同样的方式去教育现在的孩子，有点重蹈覆辙的味道。我们应该告诉他学习的目的，以及不好好学习的后果，从侧面引导他去学习。
说到教育我倒有些话要说；就拿小学家庭作业来说吧！每天有两张试卷，还有练习册上的作业，加上课前预习。
学生们完成这些作业，最快也要两个小时，慢一点的要做到深更半夜。有好几次，我看到我的外甥做作业，做着做着就睡着了。
还有现在的教育进度严重超纲，现在一年级的水平相当于我们那时候小学三年级的水平。
更离谱的是，学生做完了作业，还要家长批改，要求一个也不能错。硬生生地逼着家长学习，不学习就改不了孩子的作业。
成年人的压力大，小孩子的压力也大。每天有做不完的作业，做不好的话还得接受父母的棍棒式教育，他们每一刻都在心惊胆战中度过。
真心希望所有的家长和老师，用最能让孩子接受的方式，让他们舒适地学习，健康地成长。
不要让我们曾经的遗憾，在他们的身上延续，这是作为舅舅的我，对外甥的期盼，也是所有大人对所有小孩的期盼。