- 教学是如何发生的:关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
- (荷)保罗·A.基尔施纳等
- 180字
- 2023-11-15 14:28:35
教学是如何发生的:关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
作 者:[荷]保罗·A. 基尔施纳 [英]卡尔·亨德里克 [美]吉姆·希尔
译 者:盛群力 刘 徽 屠莉娅 陈丽翠
责任编辑:肖 佳
文字编辑:吴梦书
美术编辑:张 艳
出 版:中国青年出版社
发 行:北京中青文文化传媒有限公司
电 话:010-65511272 / 65516873
公司网址:www.cyb.com.cn
版 次:2023年10月第1版
开 本:787mm×1092mm 1/16
字 数:320千字
书 号:ISBN 978-7-5153-7032-3
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