在我迷茫、不知所措的时候，秋玲老师，那位总是对我耐心指点的长者，如同明灯一般照亮了我前行的道路。
秋玲老师不仅是我在这个全新环境中的引路人，更是我在知识海洋中的导航员。她所教授的知识，虽然我在学校的课堂上也曾耳闻，但多半是浅尝辄止，未曾深究。如今在实习中，我才深刻体会到那些知识的重要性。
回想起那些在学校里轻视的知识，我深知它们如今已成为我实习路上的绊脚石。曾经认为无足轻重的细节，如今却在实践中显得至关重要。每当我遇到难题，秋玲老师总是耐心地为我解答，让我豁然开朗。
在实习期间，我跟随荣哥学习操作仪器的技巧。他的一举一动，都成为我学习的模板。那个巨大的冷库，仿佛是另一个世界，每一种试剂都带有独特的神秘感。听着荣哥讲述那些试剂背后的故事，我仿佛看到了一个全新的世界在我眼前展开。
那台精密的仪器，犹如一个巨大的生命体，每一个试剂库都如同它的器官，共同维持着仪器的生命。那些微升的计量，更是让我惊叹于现代科技的精密。我默默地记下这一切，用我的小本子和笔。我知道，这是我与这个新世界的对话，是我对这个世界的理解和感悟。
在使用加样枪的过程中，我也经历了从生疏到熟练的过程。记得在学校的时候，每当我拿起加样枪，手都会不由自主地抖动。那种抖动，如同心跳的节奏，成为了我实验中的困扰。然而，在荣哥的带领下，我逐渐克服了这个问题。现在的我，已经可以熟练地使用加样枪，不再受那心跳节奏的影响。
在我们即将走出校门的时候，学校为我们进行了一次又一次的考核。那时，大部分人的手都会抖动，那种紧张和不安，如同一只无形的手，紧紧握住我们的心。而现在，我们走出了校门，踏入了实习生涯。未来的路还很长，我们不知道前方会有什么挑战等待着我们。但至少有一点我可以确定，那就是我已经不再是那个在实验中手抖的新手了。在秋玲老师的悉心指导下，我逐渐适应了实习生活，不断克服困难与挑战。这段经历不仅让我更加成熟稳重，更让我对未来充满了信心与期待。
2021年7月16日
昨夜，我饱受失眠的困扰，整夜翻来覆去，无法入眠。今日上班时，我状态欠佳，全身虚弱无力，甚至还出了一身的虚汗。尽管科室里开着空调，但我却感觉异常闷热，这让我在工作时无法集中精力。
在西门子流水线上，我负责一项重要的任务——筛选HCG，然后进行手工胶体金测试。按照规定，强阳性需要稀释200倍，而弱阳性则需要根据强度来决定稀释倍数。然而，在执行任务的过程中，我竟然忘记在标记上注明阴性还是阳性，甚至标本也放错了位置。这无疑是一个严重的失误，可能会导致测试结果出现误差。
就在我惊慌失措之际，秋玲老师和荣哥及时提醒了我，让我避免了重新进行所有工作。这让我意识到，工作中需要更加细心和专注，不能有丝毫的大意。
下班之前，秋玲老师把我留了下来。那一刻，我心中的紧张感如潮水般涌来，心里默默祈祷着不要提问我问题。荣哥完成明天的试剂准备工作后便离开了，唯独我还需等待秋玲老师的指示。
在处理一些数据异常的标本结果时，我坐在罗氏501旁边，大气都不敢出，气氛显得有些紧张。我甚至没有敢掏出手机玩。
“小林，你过来一下。”秋玲老师的声音打破了这个紧张的气氛。
“好的。”我立刻回应道。
“你来这里实习已经六天了，我想问问你，我们生化室主要有哪些项目？”老师的问题让我有些猝不及防，但同时也让我心中暗喜，因为这个问题正是我早已预料到的。
我尽力回想这些天来的观察和学到的知识，“我们主要做肝功、肾功、HCG、甲功等检测，还有性激素六项等。”然而，我发现细分下来，项目其实多达百余个。
老师的问题让我意识到自己对实习内容的了解还不够全面。我深知秋玲老师对工作要求严格，但我仍未想到她会问我如此专业的问题。我开始意识到自己的不足之处还有很多需要提高和学习的地方。
老师并没有因为我的回答不全面而批评我，反而耐心地向我解释生化室的项目及其临床意义。她告诉我，生化项目大致可以分为生化类和发光类，其中生化类包括肝功、肾功、血脂、心肌酶、免疫球蛋白、电解质等；发光类则包括甲功、性激素、肿瘤标记物等。然而，在实际操作中，甲功、肝功和性激素等项目也会有不同的分类和检测方法。
秋玲老师还给我讲解了各个项目的临床意义，让我对这些项目有了更深入的理解。她叮嘱我要多看书，为下次的提问做好准备。这让我更加坚定了要多看书的决心。
为了更好地掌握这些知识，我开始整理生化项目的资料，包括项目名称、实验方法、临床意义等。我向荣哥请教了一些我不懂的问题，并把他告诉我的内容整理成表格。我发现，如果没有一个清晰的框架和思路，整理这些资料真的会很困难。秋玲老师在讲解时用了一张草稿纸，那张纸成为了我整理思路的宝贵资料。看着自己整理出来的资料，我感慨万分，这还是以前那个不爱学习的我吗？在实习期间，我竟然会如此认真地整理这些知识点。我知道，老师下次的提问肯定不会那么简单，我要深思每一个项目的实验方法、临床意义等问题。这次经历让我认识到自己的不足之处还有很多需要提高和学习的地方。
2021年7月17日