一连搞了论文好几天,白玉终于将它全部完成了。
不过,可能是因为最主要的工作已经在第一天的时间内给做完了。
所以,在之后的几天里面,白玉得到的【科研点数】,拢共才有了那么的0.2个。
加上之前的,则一共是0.4了。
以及,在某天晚上打了一、两个小时的篮球之后,他发现。
得嘞。
这又是0.01个科研点数到账啊。
对此,白玉觉得,看来系统这是还要他多多的注重一下身体啊。
而且,白玉也正好要收取这么一丁点的【科研点数】了。
毕竟,苍蝇屯儿,那也是肉啊。
谁知道在日积月累之下,他究竟会获得多少的好处。
------
“大木、大木、大木。”
“欧拉、欧拉、欧拉。”
讲台上,罗新正老师正在给坐在台下的学生们讲解着新的知识概念。
而其中的学生,正好包含了白玉的身影。
当然,白玉虽然也在聆听讲课,可与其他学生不同的一点却是,他此行的重点不在课堂之上。
而在下课之后。
不多时。
罗新正将讲台上的教案一合,并对着学生们讲出了自己的最后一句话。
“好了,同学们,我们的这一节课就到这里了。”
“如果哪位学生还有疑问的话,下课之后,可以自己过来到教师休息室里面来找我哈。”
“好了,下课了。”
“同学们,再见。”
说罢,罗新正就朝着各位学生摆了摆手,径自离开了教室。
同样的,离开了教室,走向了教师休息室的,还有白玉。
------
“叽哩哇啦。”
“哇啦叽哩。”
刚一进入到教师休息室里面,白玉就瞥见,罗新正的身边围住了好几位的大一新生。
“唉。”
白玉在心底里面一叹。
也是。
除了刚上大一的新生以外,还会有哪一类的学生,会企图通过没有意义的、提问一些简单寻常的问题来展现自己呢?
还是高中生的气息太重了。
不过。
片刻之后,就轮到白玉了。
自然,白玉也能够明白,如果不是接下来还有课的话,今天早上可能就轮不到他了。
“老师好。”
终于,白玉和罗新正讲上了话。
------
“这位同学,你好,请问你还有什么事情吗?”罗新正问到。
“老师好,我有一些问题不太懂,所以,就想过来先请教一下老师。”
说着,白玉就将自己的背包放心,从其中掏出来了自己的成果。
“你不去上课吗?”在此期间,罗新正疑问到。
“哦,我选的课和他们的不一样,所以我接下来就没有课了。”
“可是”,罗新正扶了扶自己鼻梁上的眼睛,说到,“刚刚,我听其他的同学说。”
“接下来的课程,可是公共课的啊。”
“要不然,他们也不会这么快就离开了啊。”
“哦。”白玉的嘴巴一抿。
“可能是我记错了吧。”
白玉打了个哈哈。
并自顾自地把彻底完成好了的论文摆放在了罗新正的面前。
“这是我之前根据老师的建议,自己做出的关于,胶新铁路,的一些结论。”
“希望老师进行斧正。”
“哦,稍等。”罗新正接过了白玉的论文。
他没有去计较白玉翘课的事实。
毕竟,这年头,谁还没翘过几门课啊。
------
来来回回看了好几遍文章的罗新正,将自己的目光重新聚集到了白玉的脸上。
“这是你写的论文?”罗新正狐疑道。
“是。”白玉回答得很干脆。
“你从哪里来的想法?”
“老师上一次说,胶新铁路在选线的时候,会经过世界上活动断裂带内的最长线路,而这个不大好处理。”白玉说出了自己的看法。
“然后我就在想,铁路虽然是一个整体,但在建造的时候,会分成一段一段的建造。”
“那么,我们对于铁路的稳定性,是否也能进行分区处理呢?”
“然后,就得出来了这么一个结论。”
“上面的资料哪里来的?”罗新正继续问到。
“自己在机房里面查的。”
“相对应的知识点哪里来的?”
“自己自学的。”
“喏”,对白玉这么一个大一新生不大相信的罗新正,指了指论文上的一个内容,提问到,“沂沭断裂带是哪里?”
“郯庐断裂带的中段。”
“这里为什么会有‘两堑夹一垒’的构造格局?”
“因为其总体上手4条nne(北北东)向的主干断裂作用,并受ne和nw向的切割影响。”
“那你这个AHP分析模型(层次分析)之中,给出的隶属度一列,所用到的、概率模型和模糊数学的相关知识,又从何而来?”
“额”,对于这个,白玉有点蒙住了,“老师。”
“看最后、看最后。”
“参考文献那一页、参考文献那一页。”他小声地提醒道。
“哦。”这一下,罗新正才恍然大悟到。
“我就说嘛,你怎么一下子连数学系的、高年级的东西都给知道了,这着实让我有点震惊了。”
“这些东西总不该是你懂得的东西了。”
“当然。”罗新正补充到。
“你的这片论文,本身就是让我十分震惊了。”
“所以,说真的。”
“我没有什么好的建议给你了。”
“包括你在格式上的描述。”
“如果说,非要给你一个建议的话,那我就只能建议你,去发表一下这片文章了。”
“那。”罗新正的话语,正好符合白玉的期望。
“老师,我应该发表在哪本杂志上啊?”
“唔。”罗新正揉了揉自己的太阳穴。
上了一早的课程之后,他显得有些累了。
“你的这篇文章吧,我想你也能知道,最大的价值就在于,打了一个时间差而已。”
“胶新铁路现在对于处理断裂带的问题,只要缺乏一个指导性的理论。”
“可虽然缺少了,这也并不代表他们解决不了。”
“毕竟,他们也可以一点、一点地去测、去尝试嘛,对吧。”
“这总能得到相对应的结果嘀,对吧?”
“所以,你的这个东西,最大的优点就在于时间上的节省。”
“从而,说实在的,技术性的含量不高。”
听着罗新正的话语,白玉并无震惊。
毕竟,他写出来的论文,优点在哪里、缺点又在哪里,他怎么可能不知道。
“然后,一方面,源于技术性的含量不高,厉害的期刊一般不会予以你通过。”
“另一方面,源于时间的缘故。”
“我就建议你,直接发表在我们的学报上面,怎么样?”
------