引言

关于本书

上大学后，相当一部分人相信自己应已全部知道找资料与写文章的相关知识，且认为既已学到了这个程度，就应该知道如何分析命题并揭示其含义，如何有效阅读，怎样做笔记，如何做计划并组织论点，如何证明，以及怎样写出轻松、有趣的文章。实际上，正是这些技能让我们走入大学，可以说，能写出好文章是我们有幸进入大学的通行证。

因此，当我们想要提高写作技巧时，并不会去寻求帮助，而是选择从自己的错误中学习；或偶尔我们能跟上指导老师的思路，看出他们怎样去分析一个颇具难度的概念，怎样从各种资源中整合观点，综合得出解决问题的新方法。于是我们就试着从这样屈指可数的机会中学习怎样写作。如果我们能意识到这样的机会所具有的重要意义，或许对正在学的东西就能够形成一种模糊的认识，希望自己也可以和老师做得一样好，但大多数人并没有这样的意识。

我们中大多数人有取得成功的能力，但前提是要通过学习一些简单的技巧，将这样的能力解锁并加以运用。

然而学习写作并非一定要如此。写作课程中有两种必需的能力：学习能力（阅读、记笔记、写作、组织以及修改），思维能力（分析、综合、讨论、论证以及使用论据）。这两种能力都可以被教会，并无神秘性可言，也并非少数人才能掌握。而且，也并没有特别难学的因素在内。事实上，大多数人都有取得成功的能力，我们只需学习一些简单的技巧，来将这样的能力解锁并加以运用。

学习技巧

通过本书，你将要学到的不仅是学习技巧，还有思维技巧。这个过程中，你不会独自前行。途中的每一步，都有指导者伴你左右，给你展示怎样用清晰、简单的办法解决最为棘手的难题。

你将在悉心引导下，经历写作的各个阶段：从解析问题，到查找资料、制定规划，直至动笔写作以及修改润色。每一个环节将会提供练习题并附答案，每一部分最后会有一道习题供练习巩固。在每一阶段你都能得到实用的帮助，一直到你写完文章为止。这样，你不仅能写出更好的文章，而且在这个过程中所学到的技巧会帮你成功地解决日后写作任务中的所有问题。

本书与你所读过的任何关于写作或培养学习技巧的书籍都有很大的不同，体现在：

●整体融合

本书中，写作技巧与思维技巧以及做笔记、阅读、组织等其他相关技巧不会被割裂。你之前如选过与学习技巧相关的课程，就会知道，将任何技巧与其他技巧割裂开单独学习，学习的结果只会是将这个新学的技巧简单地附加在我们现有的学习模式之上，而不能融会贯通。不久之后，我们就会意识到这个新学的技巧和我们已经掌握的那些技巧并没有什么关系，因而渐渐将之遗忘。

●目标明确

本书有确定的指向，即在你选定一个题目之后，以帮助你写出作文为目标。它目标明确，与你所学密切相关。与一些内容更为宽泛的著作和课程不同，学习本书，你将不再处于一个真空的环境之下。你会有一个写作指导老师，在你写作某门课程的文章时，无论哪一个阶段出现问题，指导老师都会伴你左右，帮你解决问题。

●将课程大纲的教学目标纳入考虑

与同类题材的大多数书籍不同，本书将帮助你培养必需技巧，以达到你在学校所学课程的教学目标。你所学课程的教学大纲对你所要培养的能力有相应的设定，而本书就是通过写作，帮助你培养出相应的技能与技巧，从而让你更有效地发掘出符合大纲要求的能力。以往的阅读和学习经验告诉我们，一本书若不能满足以上需求，就会因不能解决需求而被束之高阁，因为它无益于我们培养并运用正在学习的课程所要求具备的能力。

●综合性的文章写作指导

完成本书的阅读之后，它会在你将来的写作中，指导你对可能遇到的任何问题进行诊断和处理。本书将写作过程分为不同的阶段，便于你识别出所遇到的问题属于哪个阶段，从而有利于辨识出应采用何种解决方法。为了提供更好的帮助，我们在同步网站www.howtowritebetteressays.com提供了问题解决指南。在它的帮助下，你可以诊断出你所面对的问题，从而更容易地在本书中定位到相关章节。

开发潜力

人们往往认为要开发潜力就得学习难度大、复杂的东西，然而实际情况往往并非如此。若是你写出好文章的能力能够带给你成功，则一切终归于你能否学会简单易行的技巧，这些技巧能够帮助你有效地将你的能力发挥出来。这也正是本书的特色，即保证你的技能与技巧能够得到培养，从而使你的能力得以解锁，潜能得以释放。