孩子爱发脾气，其实是有内在心理需求

豆豆5岁了，前几天，姨妈和表哥来家里做客的时候，带来了一个新玩具，新玩具上有个灯一闪一闪的，很有意思。姨妈一家人走后，豆豆便非要妈妈也给自己买一个一模一样的玩具，但那时候已经是夜里八点多了，他所住的小区离市区很远，这个玩具只有在市中心某大型超市才有得卖，而现在也没有去市区的车了，妈妈就告诉豆豆今天暂时不买，但他就是哭闹不止，一直发脾气说自己非要买。

在这个案例中，表面上看是豆豆脾气坏，无理取闹。可他的妈妈没有从心理角度去了解，她认为豆豆非要那个玩具，是因为别人也有，纯粹是胡闹。而她忘记的是，豆豆是因为对那玩具上一直闪着的灯感兴趣，如果自己也拥有一个的话，就能好好研究了。这就是一种好奇的心理需求。当他的这一心理需求得不到满足时，他就与母亲作对，无奈中只得以发脾气来抗议，并且不达到目的绝不罢休。

所以，这个故事中，如果豆豆妈妈能看到孩子的这一心理，并且表扬豆豆爱动脑筋，跟豆豆讲道理，告诉他玩具今天没办法买，并且承诺将会与豆豆一起研究玩具上的灯的话，那么，孩子的情绪可能会好得多。至少，他心理上能感到母亲对他在“闪亮”问题上的认可。

经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚，或撕扯自己的头发、衣服，或抱着成人的腿部赖着不走。这些发脾气的孩子往往不听劝阻，除非成人满足他们的要求，否则会一直僵持下去。

那么，对于年幼的孩子来说，他们为什么会发脾气呢？教育心理学家认为，孩子看似无端发脾气，其实是有一定的内在心理需求，主要有以下三种情况。

1.无理取闹

这种情况在比较小的宝宝身上容易出现。比如，宝宝不喜欢刷牙，所以每次刷牙的时候，他就故意捣乱或吵闹；宝宝不让父母离开，妈妈爸爸急着去上班，他就是不让；到了商店里，他一定要买和家里一模一样的玩具，不买就大吵大闹，等等。

2.遭遇失败

孩子的心非常单纯，但是也非常脆弱，经不起一点打击。比如，孩子很用心地在玩拼图，但是拼了半天，都不成功；或是很努力地搭积木房子，搭得很高的时候，房子突然塌了。孩子觉得自己没有想象当中那么能干，就会情绪低落。

3.要求得不到满足

很多父母坦言，让他们感到最尴尬的就是，在公共场合下孩子闹脾气，此时，一些父母会生气，责备孩子，其实这种方法并不对，因为你的干预越多，他的脾气可能越强烈。

孩子闹脾气，有时候是带有试探性的，而你越是表现出剧烈的情绪，孩子就越会过分。

此时，我们父母需要调节好自身的情绪，如先深呼吸，由一数到十，平静自己的情绪后再跟孩子说话，其实，这也是给孩子一个情绪缓冲和梳理的时间。孩子看到你很平静，可能也会觉得自己无趣，便收敛了。

当然，如果此时孩子依然哭闹，你可以告诉他“我们现在要走”，然后抱走他，等到了无人的场所，再试试让他哭够了自己安静下来！当然，你也可以在安全的前提下，离开他一会儿，孩子发脾气找不到对象，过一会儿自己会觉得不好玩，也就停止发脾气了。

暴怒发作与孩子的性格有关，但频频发作的原因往往在家长身上。

首先，长辈对孩子过于骄纵。

父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子，总怕孩子受委屈，为了博取孩子的欢心，有求必应，而不考虑这种要求是否适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种以自我为中心的意识。以自我为中心的孩子，无论做什么事，都是以自己的意志为转移，随心所欲，为所欲为。有时，父母觉得孩子的要求过于无理，本不想答应，但孩子一发脾气，就立刻加以满足，这是最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道，发脾气是满足愿望和要求的最有效手段，于是就变得更容易发脾气，造成了恶性循环。

其次，家庭教育缺乏一惯性和一致性。

今天禁止的事，明天便鼓励去做；父亲认为是好事，母亲说坏；爷爷同意的事情，奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感，从而导致烦躁。

再次，父母对孩子要求过分严格。

在一些家庭中，父母比较专制，他们认为孩子是自己的附属品，所以什么都该听自己的，一旦孩子有某些行为上的偏差，就会训斥甚至打骂孩子。长期处于父母这样管教下的孩子会出现两种不良结果，第一种是孩子内心压抑，而压抑同样会让孩子产生坏脾气；另一种是孩子会模仿父母——同样的暴躁和攻击性行为。除此以外，疾病与生理条件也是引发坏脾气的原因之一。神经衰弱的儿童特别容易兴奋、发脾气，处于疾病和疲劳状态中的孩子也常常有烦躁不安、易于发火的表现。

对于那些爱发脾气的孩子，平时要加强对他们的心理辅导，当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在体育游戏或其他活动中宣泄内心的紧张，并为他们树立讲道理、讲礼貌的榜样供他们学习，每次发作平息后，要严肃地教育他们，使他们认识到自己的错误。而最好的方法是给孩子制定规矩，让他们学会处理自己的情绪，并且，如果发现孩子在哪一次能克制自己没有发作，应及时予以表扬和奖励。最后，家长不要自己经常暴怒发作，摔盆砸碗。