第二节 语音的基本概念

【练一练·绕口令】

天上一个盆，地上一个棚。

盆碰棚，棚倒了，盆碎了。

是棚赔盆还是盆赔棚。

在本节中，我们将了解语音的一些基本概念，这对于学好普通话是有帮助的。

一、音素

音素是对音节进行分析后得出的最小的语音单位。例如，nián（年）音节，开始可以分成声母n和韵母iɑn两个单位，然后韵母又可以分成i和ɑn两个单位，再进一步细分下去，ɑn又分成ɑ和n两个单位。最后nián就分成n、i、ɑ、n四个单位。这四个单位就是最小的单位了，不能再分了，它们就叫音素。普通话共有32个音素（见下表）。

了解普通话的音素情况对于学习普通话，尤其是学好普通话的发音有帮助，普通话的音节由音素组成。音素是基础，音素发音准确了，音节发音也就不难了。就好比基础打得牢，建筑质量就有保障一样。

二、辅音和元音

根据对32个普通话音素发音特点的研究归纳，音素可以分为辅音和元音两大类。

（一）辅音

辅音又叫子音，是指发音时，气流在口腔或咽头受到一定的阻碍，克服阻碍后才能发出的声音。例如：b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、r、z、c、s、nɡ、zh、ch、sh。在汉语中，辅音一般是充当音节里的声母，只有nɡ例外。nɡ不能作声母，只和元音组成韵母。

（二）元音

元音又叫母音，是指发音时，气流在口腔或咽头不受阻碍就可以发出的声音。例如：ɑ、o、e、u、i、ê、ü、er、-i（舌尖前，如zi中的i）、-i（舌尖后，如zhi中的i）。在汉语中元音充当的是音节里的韵母。

（三）辅音与元音的区别

辅音与元音除了发音时气流在口腔或咽头是否受到一定的阻碍这个区别外，还有一些不同的地方：

（1）发辅音时，气流比较强；发元音时，气流比较弱。

（2）发辅音时，有的声带颤动，有的声带不颤动，颤动的叫浊音，不颤动的叫清音；发元音时，声带颤动。

（3）发音时，元音比较响亮，而且可以延长；而辅音有些响亮，可以延长，有些却不可以。

（4）发元音时，发音器官的各个部分均衡地保持紧张状态，以保证气流在通过口腔或咽头时不受到阻碍；发辅音时，只有克服阻碍的那一部分器官保持紧张状态。

三、音节

音节是由一个或几个音素组成的，在听觉上最容易分辨出来的语音单位。例如，“江”（jiānɡ）和“激昂”（jī'ánɡ）的音素虽然相同，但我们一听就知道“江”是一个音节，而“激昂”是两个音节。

一般来说，汉语普通话一个汉字就是一个音节，只有少数例外。例如“花儿”写成两个字，读成一个音节huār，这种情况只在儿化韵里出现。（严格来讲，儿化韵里出现的“儿”并不是字，而是一个表示发音时要有卷舌动作的提示符号。）一个汉字就是一个音节，这个特点是汉语独有的，是汉语区别于其他语言的显著特征。

广 外 中 与 和 图 卢 爸 女 普

以上是十个汉字，也是十个音节。

在普通话的学习中，音节是一个很重要的关节点，尤其是在发音方面。如果音节的发音能够做到准确无误，就可以说走上了学习普通话的快车道，其他问题解决起来就会容易得多。有些人学习普通话时，单个的声母或韵母都能够做到发音准确，但声母和韵母拼起来的时候就不准了，这就是音节发音出了问题。因此，我们要认真对待音节，不可忽视。

关于音节，还有一些情况需要了解。

（1）从构成材料来看，音节是由音素组成的。比如jiānɡ（江），其中j、i、ɑ、nɡ就是音素。普通话的音节，最少可以由一个音素组成，最多可以由四个音素组成。

例如：ā（阿）chuānɡ（创）

（2）从发音角度来看，音节是由辅音和元音组成的。其中辅音不能单独组成音节，必须和元音一起才可以组成音节；而元音却可以单独组成音节，既可以一个元音组成音节，也可以多个元音组成音节。

例如：bā（八）è（恶）āo（凹）yāo（妖）

（3）从结构角度来看，音节是由声母、韵母和声调三个部分组成的。其中辅音声母可有可无，而韵母和声调则是不可或缺的。

例如：cánɡ（藏）ān（安）ōu（欧）

四、声母、韵母和声调

（一）声母

声母就是音节开头的辅音。例如ɡuǎnɡ dōnɡ（广东）中的ɡ和d就是这两个音节开头的辅音，也就是这两个音节的声母。普通话每个音节中的声母只能由一个辅音充当。普通话音节里所有的声母都是辅音，但不能说凡是辅音都是声母。普通话里共有22个辅音，其中有20个专为声母。辅音“n”，既作声母，也充当韵母中的韵尾；辅音“nɡ”则只能充当韵尾，不能作为声母。有一些音节开头没有辅音，例如ān、ánɡ、ōu等，但并不是说这些音节就没有声母，而是声母为零，叫做零声母。这样，普通话一共就有22个声母：

b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s 零声母

声母的分类主要是依据辅音的发音部位和发音方法进行的。除零声母外的21个声母的分法如下表所示：

（二）韵母

韵母就是音节中声母后面的部分。它主要由元音构成，还有一部分韵母是由元音加辅音构成的。例如，ɑn、ɑnɡ、en、enɡ、onɡ等韵母里有辅音“n”或“nɡ”作韵尾。普通话中的所有元音都可作韵母。

普通话的韵母一共有39个。其中23个由元音担任，16个由元音加辅音作韵尾构成。普通话韵母分类的方法很多，一般可以分成单元音韵母、复元音韵母和鼻韵母三大类。

单元音韵母有10个：ɑ o e u i-i（前）-i（后）ê ü er

复元音韵母有13个：ɑi ei ɑo ou iɑ ie iɑo iou uɑ uo uɑi uei üe

鼻韵母有16个：ɑn en in iɑn uɑn uen üɑn ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ ionɡ iɑnɡ uɑnɡ uenɡ

传统语言学根据韵母开头部分发音的实际情况把韵母分成“四呼”，即“开口呼”“齐齿呼”“合口呼”和“撮口呼”。具体如下表所示：

韵母的其他分类方法在此就不作介绍了，到后面具体训练时再作讲解。

（三）声调

声调是指音节高低升降的变化形式。这种变化是指音节从发音开始到发音结束的全过程。例如：

hǎo（好），发音的整个过程是声音先降到最低处，然后再升到较高的位置结束。

chuānɡ（创），整个发音过程中声音几乎没有高低升降的变化，从开始到结束基本上是平稳的。

由于一个汉字就是一个音节，因此声调也可以叫做字调。

在汉语中，声调具有区别意义的作用，这是其他语言所没有的。因此，声调又是汉语与其他语言不同的一个显著特点。

声调包括调值和调类两个方面。

1.调值

调值就是声调的实际读音，也就是声调高低、升降、长短变化的具体形式。普通话的调值有四种，用五度标记法具体表示如下：

简化之后就成了四种符号形式：ˉ ˊ ˇ ˋ。

普通话声调具体的调值为：55（ˉ）35（ˊ）214（ˇ）51（ˋ）。

2.调类

调类指声调的种类，是根据实际的调值归纳出来的。有多少种调值，就有多少个调类。比如粤方言的调值有九种，那么它的调类就有九个；普通话的调值有四种，因此就有四个调类。

为了方便学习和教学，在普通话中，把“ˉ”称为第一声、“ˊ”称为第二声、“ˇ”称为第三声、“ˋ”称为第四声。传统汉语语音学则以阴平、阳平、上声、去声来命名，统称为四声。

正因为广东地区的几种主要方言，如粤语、客家话、潮汕话等本身所具备的调类数量都远远超过了普通话，所以，在学习时，就很有必要排除方言的干扰，学好普通话的四个调类。但不少学习者认为声调的问题很难解决，当困难较大时，他们往往选择放弃，这是不对的。其实，学习的方法很多，学习者应耐心地根据自身的特点去摸索、积累经验，也不妨采取以下方法：

（1）多听。要多听标准的普通话语音范本，给自己确立学习的典范。

（2）多说。要模仿规范的语音，多加练习。

（3）多心。在听与说的过程中，要有意识地对方言与普通话的不同声调进行比较，思考修正自身发音问题的途径。

声调的学习是这样，其他部分的学习同样是这样。有些学习者认为，学习普通话就是要“忘却”方言，其实，这倒不必。关键是我们的耳朵必须能分辨方言与普通话之间的区别，在发音的时候，能自觉、自如地选择普通话的标准模式。如果连两者之间语音的区别都分辨不了，那便意味着学习者对普通话还相当陌生，更不要说学好普通话了。

五、汉语拼音方案

这是以拼音字母和拼写方式为内容的一整套拼写汉语语音的中华人民共和国法定的拼音方案，也是世界各国拼写有关中国专用名词及词语的国际标准。1958年2月11日，由第一届全国人民代表大会第五次会议通过。

可以说，汉语拼音方案是学习普通话的重要工具之一。

【课堂训练】

朗读以下单音节字：

昼 八 迷 先 毡 皮 幕 美 彻 飞 鸣 破 捶 风 豆 蹲

霞 掉 桃 定 宫 铁 翁 念 劳 天 旬 沟 狼 思 靴 娘

嫩 机 蕊 家 跪 绝 趣 全 瓜 穷 屡 知 狂 正 裘 中

恒 社 槐 事 轰 竹 掠 茶 肩 常 概 虫 皇 水 君 人

伙 自 滑 早 绢 足 炒 次 渴 酸 勤 鱼 筛 院 腔 爱

鳖 袖 滨 竖 搏 刷 瞟 帆 彩 愤 司 滕 寸 峦 岸 勒

歪 尔 熊 妥

【课后训练】

1.口头练习。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜般忧愁。沙扬娜拉。

一个大，一个小，一件衣服一顶帽。一边多，一边少，一打铅笔一把刀。

一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边多，一边少，一盒饼干一块糕。

一个大，一个小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。

一边唱，一边跳，大小多少记得牢。

史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事。常看报纸要多思，心里装着天下事。

三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。

蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝。

名词动词数词量词代词副词助词连词组成诗词唱词和快板词。

2.朗读以下单音节字。

拿 如 嫩 惹 吃 鸥 盟 割 摆 辙 牛 泼 聘 抠 袄 寻

涌 锯 肺 按 盆 呆 愁 根 狼 翻 极 咬 接 啥 癌 眯

掐 拜 脸 酿 鸣 退 穿 雾 跨 从 许 俩 雪 雄 脆 卧

扬 菌 涮 瓣 文 拽 屯 霜 窜 笋 院 荤 响 圈 慌 海

聊 相 临 堤 抢 隋 刷 哑 绵 诈 皱 裆 浊 窗 童 篆

虐 供 捧 吭 宋 苏 踹 翁 添 逮 烤 佐 涩 熨 勺 字

二 睛 背 凤