序

十年树木，百年树人。做好关心下一代工作，关系中华民族的伟大复兴。教育部关工委成立三十周年是我国改革开放和社会主义现代化建设取得瞩目成就的三十年，也是各级教育系统关工委和广大“五老”为党的教育事业薪火相传、作出积极贡献的三十年。回眸三十年，各级教育系统关工委不忘为党育人初心，牢记立德树人使命，突出“五老”优势，为青少年健康成长作出了“独特贡献”，谱写了一曲曲离休不离岗、退休不褪色的动人篇章。

三十而立，风华正茂。值此之际，教育部关工委出版了《院士说》《匠心志》《我和我的祖国》《老校长下乡日志》《家庭教育公开课》《教育系统关心下一代课题研究成果集萃》等系列图书。它们是三十年来各级教育系统关工委和广大“五老”急党政所急、想青年所需、尽关工委所能的一个缩影，浓缩了教育“关工人”赤诚的教育情怀、创新的工作思路、为立德树人工作永无止境的探索实践。

这里有隐姓埋名三十载、只为沧龙游四海的“中国核潜艇之父”黄旭华一生无怨无悔、与时代同行的动人故事，也有一生只做一件事的“故宫男神”王津求学求艺的心得和精益求精、耐住寂寞的“工匠精神”，院士们、劳模们在教育系统关工委组织下纷纷走进校园、走近青年学生，用自己的人生经历、真挚情感讲与祖国同成长的故事、科教报国的情怀和人生的感悟，生动感人，直击学生内心，达到了“与君一席话，胜读十年书”的教育效果。

这里有老校长们深入贫困地区帮助学校加强管理及开展教师队伍、校园文化建设的工作日志，“一个人被需要才是幸福”“我们愿做贫困山区发展的隐形翅膀”，老校长们不仅仅把先进的教学理念、优质的教育资源送到受援地，大大提升了受援学校的办学理念、管理水平、教学水平，更是用这种大爱精神深深感染着周围的每一个人，甚至还稳住了年轻的特岗教师，提升了当地脱贫攻坚的满意度。

这里有针对新冠肺炎疫情期间出现的“疫情综合征”“儿童手机、网络成瘾”等家庭教育问题开设的“家庭教育公开课”实录，“及时沟通，彼此尊重，顺势而养，乘势而行，纠偏而行”“从孩子精神层面入手，让他成为一个快乐的好人”，千千万万家长们通过教育系统关工委组织的家庭教育公开课掌握了正确的家庭教育理念和科学方法。

这里有基层教育系统关工委鲜活生动的实践成果，也有将实践中积累的好经验好做法凝练升华后的理论成果，涵盖学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、关工委组织力建设、品牌活动建设、家庭教育等方方面面，凝聚了一代代教育关工人的智慧和心血，既是对这三十年探索实践比较全面的总结，更是谋划未来的工作基础。

这套系列丛书用朴实的文字记录了三十年来教育系统关工委在做什么、为什么做以及产生了什么影响，这是教育系统关工委三十年来，特别是党的十八大以来发展历程的见证和忠实记录，也是“五老”风采的集中展示。这些“故事”为守护青少年健康成长而书写，为服务社会、服务家庭而书写，为关工委自身建设发展而书写，是对过去的总结，也是教育系统关工委助力立德树人的鲜活实践的凝练。

三十而立，任重道远。站在两个一百年历史交汇点上，面对世界百年未有之大变局，教育部关工委愿始终与大家一起，以更加奋发有为的状态，在更高的起点上，引领青少年与时代同向同行、与国家民族命运与共，为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

今年是建党一百周年，也是“十四五”开局之年，谨以这套系列丛书作为我们教育系统关工委献给党百年华诞的一份礼物，是为序。

教育部关心下一代工作委员会主任