四 音组

即便儿童可以正确发出一个读音，可当该读音成为音组的一部分时，儿童依旧难以正确读出，比如，儿童口中的“s”在辅音前通常不发音：“stomach”会说成“tummy”。其他相关的示例也已在上文罗列。同样，2岁的希拉里很难发出“lp”，她会把“help”读成 [hæpl]，把“ointment”说成[ointən]。2岁3个月的C.M.L.会将“sixpence”说成“sikkums”。2岁的托尼把“grannie”读作[nægi]。位于词首的辅音组也会被儿童简化，其塞音通常得以保留（事实上，并非经常如此），例如用“b”替代“bl-”“br-”，“k”替代“kr-”“sk-”“skr-”，“p”替代“pl-”“pr-”“spr-”，等等。不过，对于中间或词尾的音组，儿童的发音错误似乎无规律可循。