经济与教育

中国经济创造了一个又一个的增长奇迹，中国农村的经济结构也发生了翻天覆地的改变：农业已经不再成为农民的主要经济来源，外出打工成为了大多数人的选择，“乡土中国”已经不再适合中国的现状，土地在中国人心中的地位也在逐渐下降，另外伴随着经济的发展，教育理念也在逐渐更新。

过去农村的主要经济来源是农业以及副业，但是现在已经变得不重要了，很多农民将自己的土地出租甚至免费让给别人耕种。究其原因，首先是低下的劳动回报率，一年辛苦耕种换来的报酬是微不足道的，与打工相比更是微不足道的；其次农业生产有较长的间歇期，农民可以在这个时候外出打工；最后，渼陂村人多地少，土壤肥力一般，加上政府征用良田修路、盖楼等，每户人家的土地所剩无几，每户种地仅能提供自己的口粮而已。在多股力量的作用下，农民不再将农业作为自己的第一收入来源。

目前农民的主要经济来源是打工，打工的地点也随着经济发展有了变化。在20世纪末的时候，几乎所有人都去广东一带打工。而现在，有人在上海附近打工，并且在吉安本地务工的比例也显著上升。原因可能有两方面，一方面是收入效应，在外打工多年，农民积累了不少财富，希望能回家享受更多的闲暇；另一方面是替代效应，即吉安本地打工的工资相对于广东而言，差距在不断缩小，促使人们更多地回吉安本地务工，另外，2008年、2009年的国际金融危机造成广东有许多的工厂倒闭，很多人也因此回到家乡。

图1-1 2009—2014年吉安市普通中学辍学率
数据来源：吉安市统计局。

虽然经济来源发生了巨大的变化，但农民的收入都有了极大的提高，比起原来的“靠天吃饭”，农民的收入更加稳定，整体财富也在稳步增加。而乡村经济生活水平的提高，对于教育水平提高的推动作用不可小觑。渼陂村自古以来有着重视教育的传统理念，但原来碍于现实的经济条件，很多家庭只能供一个孩子上学，剩下的孩子初中毕业就开始打工赚钱。但随着经济实力的提升以及子女数量的减少，大部分村民很乐意出钱供子女读书，整体而言，文化水平在逐渐上升。