高一那会，课表上是有美术课的。
美术老师上课的时候，会时不时讲一些艺考的事情。
讲得挺含蓄，但我们都明白她意思。
大概就是，觉得自己成绩不是很好，对美术又感兴趣的同学可以考虑一下走美术这条路，周末会在学校开放画室，进行授课。
说实话，我当时有点犹豫，我数学很糟糕，我也没有自信觉得自己可以通过三年的学习把分数提上来，所以我有了走艺术的想法。
有想法以后就是打电话和妈妈说。
妈妈在电话那头沉默了一小会：“首先你没有绘画经验，而且到高二后面还要去专门的地方集训，你需要做到文化课和专业课兼顾，这会让你很忙，也会压力很大。”
“这只是妈妈的看法和建议，妈妈觉得你的文化课好好学上个普通大学是没有问题的。”
“而且呢，学艺术花销很大，你如果真的决定去学艺术，妈妈肯定也会支持，就怕你到时候没有达到一个理想的结果，自己在那边愧疚难过。”
“妈妈也不是很懂这些东西，也没有办法给你太多有用的建议，你去问问班主任吧，然后自己再认真考虑一下，你马上也要成年了，要有自己的想法和主见，当然也要为你决定的事情负责。”
挂了电话，回班级上晚自习。脑子里幻想了一下自己学美术的样子，画板上是自己不忍直视的画稿，周围是自己认不全的色彩颜料。
课间，我去办公室找班主任，和他说了自己的想法。
“你走艺术？为什么会有这个想法？”班主任很惊讶，拖了一个椅子过来，“来，坐下，我们好好聊聊。”
“就觉得自己文化课不是很好，艺考的分数线会相对低一些，虽然也不简单。”我坐下，玩着自己的手指头，气氛怪怪的，像在接受审讯。
“你学画画？你知不知道学画画很累的，你还一点基础没有，你想干嘛？三年文化课还不够你学的？你还要再学一门自己完全不会的艺术？”
“我不建议你学艺术，你最好也不要有这样的想法，很多东西，一旦选择，将于你终身相伴，你要是真的选了，到时候后悔了，真的没退路了，你自己想清楚。”
当时才认识班主任小半年，平时的沟通都很轻松，唯独那次，他特别严肃，甚至有点情绪激动。
以前没有认真去想过艺考，以为很简单，分数线比较低，但实际上真正去了解艺考，会发现真的不容易，要兼顾学业和专业，要经历比普通文理生更多的训练和考试，甚至要离校学习，要认识新的老师，处理更多的人际关系。
没有一条路是轻松和平坦的，就像那句有点非主流的句子“人生就像心电图，一帆风顺就挂了。”
在很多分叉路口，一旦做了决定，就必须往前走，所带来的结果，我们也要学会自己去承担。
我最后没有选择艺考，高二后面，艺术生们相继确定了集训的时间，收拾好桌子和寝室，就离开了。
大多数的同学结束集训以后，因为跟不上学校进度，选择在补习班补漏掉的文化课，一直到高考结束。
用2020年5月4号的日记结尾：天气慢慢热了，头发勉强可以扎起来了，艺考生的位置慢慢空了，我们好像要开始，奔赴不同的人生了。