- 守望:银川二中学校发展共同体教师“教育故事”选集(全2册)
- 王海荣等
- 1334字
- 2021-12-30 19:41:16
遇见·成长·坚守
○银川北塔分校 马丽娟
毕业十年,教书十载,转眼就在讲台上站了一个十年。今年7月底,大学十年同学聚会。曾经的同学,现在的同行,我们聚在一起有说不完的故事。虽然各在一方,但我们的教育理想和担负的责任不谋而合。回忆我的教师生涯十年,可以说是与学生一同成长的十年。还记得初入职时的稚嫩,初上讲台时的紧张焦虑,以及第一次带班的怯懦……但是,一切都没有想象中那么困难,因为有学校领导关怀和诸多前辈帮助,最主要的是我的学生们都质朴可爱,积极上进。
我任职的第一所学校是宁夏育才中学,那是一所面向宁南山区招生,让山里优秀孩子能够在银川享受优质教育资源的学校。所以,在那里,你能够看到最质朴最可爱最上进的孩子们。他们虽然家境贫寒,但是他们怀揣梦想在此拼搏,希望用知识改变命运,用努力书写未来。我们这些刚毕业的老师们,与这些孩子住在一起,吃在一起,晚自习陪着他们一直到十点半,下了自习还要去宿舍查宿,直到孩子们熄灯休息。我们这些年轻老师,虽未成家,却已是他们的第二父母,孩子们远离家人,而我们这些老师就在这里陪伴孩子、教育孩子、支持孩子。孩子们心怀感恩,还记得开学后第一次回家,正值十一放假,孩子们回来时背着冬天穿的衣服,还背着家乡的特产——土豆来送给老师。那么远的路程,那么重的行李,那么深的情意,沉甸甸、暖洋洋的,用他们最朴素的行为表露了最珍贵的心意。孩子们渴望知识,尊重老师,上课时没有人不专心,晚自习时没有人不努力,不论是寒冬三月还是盛夏之时,我们的孩子都不畏艰难,砥砺前行。他们取得成绩时不骄傲,他们犯错误时不掩藏,他们失败时不气馁,老师可以打可以骂他们,他们始终牢记自己的初心,自己的使命。每个学生的三年都是不断努力坚持不懈的三年,每个三年之后的收获都是满载而归,升学率连年递增,清华北大每年都有。与孩子们在一起成长,我的教学能力被孩子们认可和喜爱,我与学生也建立了深厚情意,现在还有联系的学生很多很多,他们已经步入自己的职业生涯,师恩难忘。
2013年,我工作调动到银川北塔中学,这是一所初中,刚来就当起了班主任。比起育才的孩子们,这里的孩子们更自信更聪慧,却比不上山里孩子乖巧勤奋懂事好学。课堂上,需要花时间来维持纪律,建立规矩,课下也需要花时间来训练和维持秩序。班里有几个调皮的男生,曾经无数次闯祸违纪,我都要去处理教育,最后努力改变却又效果甚微。带着孩子们跑操,自己脚受伤请假……带班的一年简直备受折磨。可是,虽然辛苦波折,但是大部分孩子们的聪明好学还是给了我力量和信心。他们亲切地叫我姐姐,他们因我对英语产生的兴趣,他们和我一起努力的样子让我非常欣慰。初中的教材也很有趣,课堂上全是活动,像是游戏一样,一节课只要用心,老师和孩子们都很开心,在游戏和活动中就学到了知识。到目前为止,我带出了两届毕业生,对初中的知识体系也非常熟悉,有了自己的教育理念和方法。今年,再从初一带起,我要让学生从开始就爱上英语,不畏惧,不放弃,从兴趣和习惯开始培养,认真落实要求,帮助学生打下坚实的基础,让他们不断提升,取得好成绩。
其实教育正如送人玫瑰,手留余香一样可以分享快乐,感受激情。也正如送人玫瑰一样,给予他人美丽,也美丽了自己的人生。用爱心送玫瑰,用爱心做教育。爱让我们在一起。