第1章
学习停不下来！只要磨炼“专注力”，任何人都能成功！

“厌倦”是沉迷学习的重要因素

大家在努力学习的时候，是否感受到一种无形的压力，心理准备不足呢？

如果是做自己很感兴趣或者非常喜欢的事情，就不会有这种感觉了。但是一提到学习，就会感觉重担在肩，压力很大。这是因为我们深信学习是一件“不得不做的事情”。

其实，学习并不是“必须要做的事”。我也经常对我的学生们说:“就算不学习也不会死，不学习也没关系的。”

但是，我相信既然大家正在读这本书，一定是想要学习，并且希望能学得更好。

那么，希望大家能够正视这种愿望，卸下肩上的重担，以一种“即使厌倦学习也无所谓”的轻松的心态去学习。

“厌倦”这个词给人一种负面的印象。可能很多人认为“因为感到厌倦了，所以无法坚持学习”。

但是，“厌倦”是沉迷学习所必需的要素。

你知道“多重潜能者”这个词吗？

是指“拥有特别多的兴趣爱好，喜欢有创造性地去追求各种事物的人”。

但从另一个角度来看，很可能会被认为是“没有长性”，“三天打鱼，两天晒网”，但其实这种多种潜能者具有三个优势。

① 具有组合多个领域的能力

他们可以将完全不同领域的东西组合起来创造出新的东西，也可以发现不同领域之间的共同点并将其关联起来。

以学习为例，现代文和数学是完全不同的科目，但是在“逻辑性阅读”方面有共通之处。意识到这一点，就可以将逻辑性阅读现代文的能力应用于数学的解说和英语的长句阅读中，这在应试学习中是相当占有优势的。

② 行动速度快

多重潜能者一旦想做什么就会马上付诸行动。

多重潜能者对很多事物都感兴趣，但他们多数情况下无论在哪个领域都属于“初学者”，所以，也可以认为他们已经习惯了初学者的角色。

这样的人，对学习新事物没有抵触，而且善于将一直以来学习到的技术和知识灵活应用，因此，他们比那些从零开始学习的人要进步得更快。

③ 适应能力强

因为经常体验新事物，所以在任何情况下适应能力都很强。

如果需要根据情况改变自己的角色，他们也不会抵触。也就是说，他们不执着于某事，不喜欢钻牛角尖。这种可变通的思维方式在学习中也起到了积极的作用。

“很快就厌倦了，怎么也学不下去了”，在这样的人之中，可能也有很多人具有多重潜能者的潜质。

这可以说是一种特殊的才能。能够将目光投向各种事物，即使时间很短，也会将热情倾注到这些事物之中。

我们想象一个两三岁的孩子。

这么大的孩子，经常被批评“没有常性”。

确实，他们可能正在玩积木，但没玩多久便扔下积木跑去看电视。这是因为他们想知道一切自己不懂的事情，对什么都感兴趣。

从大人的角度来看，会认为“为什么这么没有常性呢？”但事实上，孩子在每一个瞬间都在专注于自己感兴趣的东西，吸收了很多很多的知识。从某种意义上说，他们的进步非常迅速。

同样，那些所谓没有常性的人也并非没有专注力，他们会在某些瞬间全身心投入于某些事情。

这种出色的能力如果不应用于学习上就太可惜了。