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《陶罐和铁罐》这篇课文大家应该都上过，铁罐傲慢无礼，陶罐谦虚但不懦弱
最后结局铁罐被氧化消失在历史
这个不是重点
今天小丫头跟我说
“姐姐，如果铁罐跟陶罐的性格换一下，铁罐最后会不会也跟陶罐一样留下来，然后陶罐不见？”
这问题还真不好回答，因为我小时假上这课觉得，铁罐氧化消失是正常的，而陶罐易碎运气好就还能存留，最差也不过倆谁都不在
我现在觉得是我们都偏了这课文想告诉你的是一个道理而不是它禁不禁得起推敲，想象
“课文只是想告诉你道理而已，它想表达的只是，不能光看别人的短处忽略自己的短处，拿自己的优点与别人的缺点来比较
主要是不希望以后你成为一个目光短浅，只注意到别人缺点的人
以后做事做人要努力向陶罐一样，谦虚但不懦弱，举止大度”这是我给的回答
我觉得挺官方的但是只要能让她想上一阵也是好的
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我自荐代表一下那些在你列表里是僵尸的朋友/陌生人
说句为什么在你的列表是僵尸，因为…
鬼知道，我要是知道我还做僵尸嘛…不过我怎么加了一堆我不认识的人？不认识又是怎么加的，奇奇怪怪
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我所喜欢的他们
都有着最好的十七岁
有着不同的经历
不是那种轻飘飘一句话就可以带过的
爱如果分性别的话那样未免太不纯粹了
不是兄弟情深，是满心满眼都是你
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“哎，你看什么呢？”
“我看你什么时候哭完啊，哎，我保护你吧”
“可降”
“不降”
“煌煌儒风七十二城，竟无一人是男儿”
“贪念诳杀淫盗掠，是我儒风君子七不可为”
两辈子了……
“知你怕黑，我很快便回来”
可终究是再也没有回来…
“阿驷，你别生气，一张帕子换一段姻缘呢”
二位终究是我的意难平
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就算终有一散也别辜负相遇
过去不忆，未来不追，当下最好
人的一生相遇的人何其多，有的是匆匆擦肩而过的甚至记不清样子的陌生人，有的莽莽撞撞的冲进你的人生给你上了一课之后又急速退场，有的人消磨半生陪伴在你的身边最后默默离开，所幸这些人所给予你的情感事物，好也罢坏也罢
总是让你体验了些什么感受了些什么了解了些…
更好的是当时给你的感受，是甜是喜那就记在心里成为年老后可追溯的美事美物，坏的也成糟糕也就只能那样了，总是要受着忍着的
待事情过后年长些了，总会有新的体验，只要能感到后悔及时止损一切都还不算晚
就当是“师傅”教“徒弟”没有什么义务总要收取点代价，每个人理解经历的不一样，给点代价也就不一样
相信周围人说的每一句话，后来你觉得人都是好的，但总会跳出一两个让你知道，哪有那么多，不过是“害人之心不可有，防人之心不可无”
其实我很蠢，别人是蠢萌我是蠢笨，就像扶不上墙的烂泥，哪怕知道那不过就是人兴致来了再或者没人搭理了才想起来要跟你唠上一两句
人家科插打诨的你真心付，第一次吧可以说，太傻太天真，总该吃点教训了，第二次人稍微给点甜头，讲了那么一两句似真似假的话你就又一头扎进去，跟扑蛾子一样
第三次…第四次…好多好多次
“我再也不相信了”
“我真的再也不相信了…”
“我不相信了…”
“这是最后一次了，其实没那么不好…”
“…最后一次…”
你看蠢不蠢？帮你回吧，蠢到姥姥家了都，什么玩意儿
但怎么说呢…我觉着我好歹还有点救…
咱前面提过了，那位“英雄”真真是给我上了堂好课，可惜还是没把我拉回来，不过好歹有效果，最起码对那位“英雄”本身有效
这题跑的太偏了，这回回跑偏，习惯了对不，习惯了那咱就回原话吧
就一句“珍惜当下”
这暗示明显不?
“笨蛋，珍惜我啊”