本章习题

一、判断题

（ ）1．有如下两个命令。

上述命令的执行结果如下所示。

[1] 3

（ ）2．有如下两个命令。

上述命令执行后，下列的执行结果是正确的。

（ ）3．下列命令在执行时会出现Warning message。

（ ）4．在R语言的Console窗口，若某行命令以数学符号（+、-、*、/）作结尾，此时R语言的编译程序会知道下一行是接续此行的。

（ ）5．有如下两个命令。

上述命令的执行结果如下所示。

（ ）6．有如下命令。

上述命令在执行时会有错误信息产生。

（ ）7．字符串是可以用双引号（“ ”）也可以用单引号（‘ ’）包夹的。

（ ）8．有如下4个命令。

上述命令的执行结果如下所示。

（ ）9．有如下两个命令。

上述命令的执行结果如下所示。

[1] 1

（ ）10．有如下两个命令。

上述命令的执行结果如下所示。

（ ）11．有如下两个命令。

上述命令的执行结果如下所示。

（ ）12．有如下3个命令。

上述命令的执行结果如下所示。

（ ）13．有如下3个命令。

上述命令相当于是将x向量对象的元素值设为0。

（ ）14．有如下两个命令。

上述x.small和y.small两个向量对象的内容相同。

（ ）15．R语言逻辑运算的结果只可能有两种：TRUE与FALSE。

（ ）16．有如下命令。

上述命令执行后，会将x对象内的所有缺失值以0替代。

（ ）17．有如下命令。

上述命令执行后，x向量对象的最大值是10。

二、单选题

（ ）1．假设有n个字母，想了解这n个字母的排列组合方法，下列哪一个函数可以最方便解决这类问题？

A．max()

B．mean()

C．sd()

D．prod()

（ ）2．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 1 3 5

B．[1] 2 4 5

C．[1] 2 4 6 5 7 9

D．[1] 2 4 5 6 8 9

（ ）3．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 1 3 5 7 9

B．[1] 1 6

C．[1] 1 2 3 4 5 6

D．[1] 5 6 7 8 9

（ ）4．以下命令会得到以下哪个数值结果？

（ ）5．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 10

B．[1] 8

C．[1] 12

D．[1] 5

（ ）6．以下命令会得到以下哪个数值结果？

（ ）7．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 9

B．[1] 99

C．[1] Inf

D．[1] NA

（ ）8．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 9

B．[1] 99

C．[1] Inf

D．[1] NA

（ ）9．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 3 4 7

B．[1] 3

C．[1] 14

D．[1] 7 7

（ ）10．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1]“a”

B．[1]“a”“e”

C．[1]“b”

D．[1]“b”“c”“d”

（ ）11．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 19

B．[1] 3

C．[1] 4

D．[1] 5

（ ）12．以下命令会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 6 9

B．[1] 6 9 NA

C．[1] 6 9 NA 4 2

D．[1] 4 2

（ ）13．有以下命令。

将y放进哪一个函数内可以得到下列结果。

[1] FALSE

A．any()

B．rev()

C．sort()

D．all()

（ ）14．使用head()或tail()函数，若省略第2个参数，系统将自动返回多少个元素。

A．1

B．3

C．5

D．6

（ ）15．有以下命令。

以下哪种方法不能传回x向量的前5个元素，即：

A．x[“a”,”b”,”c”,”d”,”e”]

B．x[1:5]

C．head（x, 5）

D．x[letters[1:5]]

（ ）16．以下命令集会得到以下哪个数值结果？

A．[1] 5

B．[1] 9

C．[1] 2

D．[1] 8

（ ）17．以下命令集会得到以下哪个数值结果？

A．[1] TRUE

B．[1] FALSE

C．[1] FALSE TRUE FALSE

D．[1] NA

三、多选题

（ ）1．以下哪些方式可以用来计算1，2，3，4的平均值，执行结果如下所示？（选择两项）

[1]2.5

A．mean（1, 2, 3, 4）

B．mean（c（1, 2, 3, 4））

C．sum（c（1, 2, 3, 4））/4

D．max（c（1, 2, 3, 4））

E．ave（c（1, 2, 3, 4））

（ ）2．以下哪些函数可以用来产生如下x向量？（选择3项）

[1] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18

A．seq（10）

B．seq_len（10）

C．numeric（10）

D．1:10

E．seq（1,10,10）

四、实际操作题（如果题目有描述不周详时，请自行假设条件）

1.建立家人的向量数据。

（1）将家人或亲人（至少10人）的血型建立为字符向量对象，同时为每一个元素建立名称，并打印出来。

（2）将家人名字（至少10人）建立为字符串向量对象，可用英文，同时为每一个元素建立名称，并打印出来。

（3）将家人或亲人（至少10人）的年龄建立为整数向量对象，同时为每一个元素建立名称，并打印出来。

（4）将上述所建的向量对象，进行从小到大排序，然后从大到小排序。

2.建立5位同队NBA球星的得分数据向量对象。

（1）到美国NBA或运动网站查询自己喜欢的球队以及球星，为他们的10场比赛建立5场进球数的向量对象，以及罚球数的向量对象。

（2）假设上一题的5位球星，每场比赛会进一个3分球（如果该场次未进球，则此为0），请计算这5位球星的总得分以及平均得分。

（3）请计算该队5人的进球数和得分总数。

（4）请列出每场比赛得分最多的球员。

3．参考实例ch4_84，列出当月有31天的月份。

4．使用系统内建数据集islands，列出排序第30和35名的岛名称和面积。

5．使用系统内建数据集islands，列出前15大和最后15大的岛名称和面积。

6．使用系统内建数据集islands，分别列出排在奇数位和偶数位的岛名称和面积。