2016年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题

山东大学

二O一六年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

科目代码：437

科目名称：社会工作实务

（答案必须写在答卷纸上，写在试题上无效）

一、名词解释（共6题，每题5分）

1．个案工作

2．转介

3．朋辈群体

4．教育小组

5．抽样框

6．参与观察

二、简答题（共3题，每题15分）

1．个案管理的实施原则是什么?

2．简述社会支持理论的主要观点。

3．简述自填问卷法的优缺点。

三、论述和案例分析题（共3题，每题25分）

1．小马是一个聪明的青年，今年18岁，从小是个很聪明的孩子。读初中时，父母感情不和离异，不久各自成家有了新的孩子。他对此非常受刺激，学习也一落千丈。小马原本随父亲生活，但父亲成家后，小马很快就搬到爷爷奶奶家住。父母一开始还过问他的一些情况，但很快就忙于自己新家庭的事务，对他无暇顾及。爷爷奶奶很疼爱他，但年事已高，无法给小马提供成长所需的引导，很快小马就和社会上的一些不良少年结成了朋友，再也无心读书，干脆辍学，就在社会上游荡。由于聪明他很快就成了一个小团伙的头头。为手下的人出谋划策，干了不少违法乱纪的事。但由于他善于隐藏在幕后不出头，所以司法部门也没有充足的证据惩治他。他却为了保护自己牺牲了好几个兄弟，当他们把过错揽在自己头上保护他的时候，他却屡屡故技重施，渐渐地他的小兄弟们也对他有了戒心，当面奉承他，背后却心存顾忌。所以他也没有真心朋友。爷爷奶奶实在无计可施，找到社工人员，寻求帮助。

问题：

（1）请列出上述案例中的目标系统和服务对象系统。

（2）评估服务对象面临的困境，列出社会工作者主要的介入策略。

2．小刘出生于城市中产阶级家庭，父亲为国企中层干部。母亲为全职家庭主妇。小刘今年面临中考，但他厌学，喜欢与他的几个有摩托车的同学混在一起，逃学、飙车，并要求父母为他购买自己的摩托车。除了酷爱摩托车之外，他还有其他一些行为特征，如早恋、抽烟、喜欢去网吧打游戏，导致学习成绩下滑严重。家长（尤其是母亲）尝试了多种办法，试图让他回归到正常学习、生活模式中，能够考取理想高中，但没有效果，反而引致亲子关系更为紧张。小刘母亲爱子心切，曾经并且愿意继续为孩子的成长付出她的所有，为孩子做任何她可以做到的事情。

请以增权理论为基础，设计改变小刘的社会工作服务方案，并评价这种社会工作服务的得与失。

3．举例说明抽样设计的原则。