课文二

小（xiǎo）池（chí）

南（Nán）宋（Sònɡ）·杨（Yánɡ）万（Wàn）里（lǐ）

泉（quán）眼（yǎn）无（wú）声（shēnɡ）惜（xī）细（xì）流（liú），

树（shù）阴（yīn）照（zhào）水（shuǐ）爱（ài）晴（qínɡ）柔（róu）。

小（xiǎo）荷（hé）才（cái）露（lù）尖（jiān）尖（jiān）角（jiǎo），

早（zǎo）有（yǒu）蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ）立（lì）上（shànɡ）头（tóu）。

生　词

1．泉眼：泉水的出口。

2．惜：吝惜，爱惜。

3．照水：映在水里。

4．晴柔：晴天里柔和的风光。

5．尖尖角：初出水端还没有伸展开的荷叶。

6．上头：上面，顶端。

参考译文

细细的小水流从泉眼里静悄悄地流出来，流得这么细这么安静，是泉眼舍不得小小水流离开吗？

绿绿的树阴倒映在清亮的水面上，它欣赏着自己美丽的身影，它好喜欢这晴朗的天空和这柔和的风。

娇嫩的荷叶还没有伸展开，卷在一起，还只是一个小小角儿。那可爱的小小角儿，才刚刚露出水面一丁点儿。

这时，早就有调皮的小蜻蜓站在它上面了。

赏　析

这首诗虽只有二十八个字，却有很强的画面感。画面之中，池、泉、树、水流、荷叶和蜻蜓，都给人一种生机盎然的感觉。

第一句，紧扣题目写小池的源泉。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小而又小。流出的泉水所形成的那股细流，更是细之又细。这本来很平常，然而作者却凭空加一“惜”字，好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是泉水好像有了生命，有了情感，诗句因“惜”字而充满生机，使得普普通通的一眼泉水一下子变得灵动可喜，有情有趣，富有人性。

第二句，写树阴遮住水面。这本来也是极平常的景象，可诗人先用一“照”字，似乎树儿像一个美丽的女子在照镜子，在欣赏自己美丽的倒影。再用一“爱”字化无情为有情，似乎树儿也有感知，爱惜这晴朗柔和的风光，爱惜这清凉可爱的小池，画面不仅生动美丽，而且富于情趣。

如果说前两句是远景，那么三、四两句就是近景，诗人把焦点拉近缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。生机勃发的小小荷叶刚刚把她的小嫩尖儿露出水面，早就有一只小小蜻蜓捷足先登，停在了叶尖上。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，诗人以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

整首诗写得犹如一幅画，色彩艳丽，画面层次丰富：泉眼、细流、树木、小荷、蜻蜓，还有明亮的阳光、深深的树阴、翠绿的新荷叶、轻盈的蜻蜓、清亮的泉水、温柔的风。画面充满动感，充满了诗情画意。

诗人触物起兴，把大自然中极平常的细小事物写得相亲相依，活泼自然，风趣诙谐，通俗明快。

练　习

一、选择题。

1．“泉眼无声惜细流”一句中的“泉眼”是什么意思？

A．泉水的眼睛

B．人的眼睛

C．泉水的出口

D．水流

2．“树阴照水爱晴柔”一句中的“晴柔”是什么意思？

A．太阳

B．温柔的美人

C．柔软

D．晴天里柔和的风光

3．“小荷才露尖尖角”一句中的“尖尖角”是什么意思？

A．还没有伸展开的荷叶尖

B．初出水端还没有伸展开的荷花尖端

C．盛开的荷花

D．枯萎的荷花

二、判断题。

1．“泉眼无声惜细流”一句运用了“拟人”的修辞手法。

2．“树阴照水爱晴柔”一句运用了“比喻”的修辞手法。

3．《小池》描写的是早春时的美丽景色。

4．《小池》这首诗表达了诗人对夏天的荷花的喜爱。

三、填空题。

1．小荷才露尖尖角，_____________________。

2．《小池》中你最喜欢的两句是：____________________，_____________________。

扩展练习

1．“泉眼无声惜细流”一句中“眼”字的偏旁是“目”（目字旁），带“目”的汉字意思大多和眼睛有关。你能再写出几个带“目”的汉字吗？

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2．这首诗最出名的两句是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你能说说你对这两句诗的理解吗？

3．扩写这首诗，把这首诗改写成一篇100～200字的小短文。

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4．默写这首古诗。

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