- 科学社会主义学科基本问题研究
- 高放
- 954字
- 2020-08-29 21:00:53
导论 科学社会主义学科在中国的形成和发展[1]
科学是反映客观世界特定领域发展规律的知识体系。人们唯有按照客观规律办事才能正确有序地改变世界的面貌。我认为首要的一门科学乃是科学社会主义。这一点恐怕尚有许多人认识不到或认识不清。值此回首我国百年来各门科学发展轨迹之际,实有必要登高呼喊,唤起民众,以期达成共识。
什么是马克思主义科学呢?我认为是马克思、恩格斯创立的无产阶级和全人类解放的科学。马克思主义科学包含十几个组成部分,其中最主要的是哲学、政治经济学和科学社会主义三大部分。社会主义是比哲学更直接、比经济学更全面的指导无产阶级和全人类解放事业的一门科学。“科学社会主义”这个称谓是为了与“空想社会主义”相对立才使用的,也足以表明它与各种非科学的“冒牌社会主义”的区别。然而一个多世纪以来的实践表明,要使社会主义真正成为像各门实证科学那样严密、灵验的科学,是异常困难的。马克思、恩格斯穷尽近半个世纪的精力,为科学社会主义奠定了坚实的基础,但他们设想的某些细节经过实践检验也仍然有不切实际之处。要把科学社会主义的基本原理运用于国情千差万别的各国,格外需要各国社会主义者的艰辛探索。科学社会主义又称科学共产主义,在马克思、恩格斯的大部分著作中,社会主义与共产主义是同义词。20世纪初,卢森堡、列宁等人才开始把共产主义社会的第一阶段称为社会主义社会。
由于到19世纪末中国才出现近代资本主义工商业和无产阶级,因此直到1899年,中文报刊上才出现了马克思、恩格斯及其科学社会主义的个别原理(这时马克思已逝世16年之久,恩格斯也已病殁4年了)。中国人从报刊上得知科学社会主义,迄今已100余年。一个多世纪以来科学社会主义这门科学在中国的命运,大体可以划分为四个阶段:(1)1899—1919年,是科学社会主义初步介绍、片断传播并且对旧民主主义革命产生局部作用的阶段;(2)1919—1949年,是科学社会主义全面传播并且结合中国实际指导新民主主义革命取得全国胜利的阶段;(3)1949—1978年,是科学社会主义广泛传播并且指导中国在社会主义革命和社会主义建设大道上曲折前进的阶段;(4)1978年至今,是科学社会主义作为独立学科开始成长,逐步深入人心,并且指导中国社会主义改革开放和现代化建设取得重大成就的阶段。
[1]本章选自:北京市社会科学界联合会.学界专家论百年.北京:北京出版社,1999.