第17章 老大到底应该什么样
- 二孩妈妈要读的心理学
- 蔡万刚编著
- 1348字
- 2019-09-10 19:25:40
在传统教育经验的影响下,父母或者其他的长辈在协调孩子们之间的纠纷时,最喜欢说的一句话就是:“你是哥哥/姐姐,应该让着弟弟/妹妹。”看到这样的陈述句,或者说不算劝人方法的劝人方法,我们曾经觉得理所当然,因为我们小时候也曾经被父母或者长辈这样规劝过,或者是因为这样的劝说而享受到哥哥姐姐的谦让。但是,现在再来看这句话,已经作为父母的我们难道不应该反思吗?谁说哥哥姐姐就应该让着弟弟妹妹呢?谁规定哥哥姐姐因为虚长了几岁就一定要吃亏呢?走到社会中之后,我们还能当老大吗?或者,作为老幺的我们,还能得到他人这样的谦让吗?答案当然是否定的,年纪大小不能成为制定孩子们之间相处的秩序规则的依据,否则,不但对于老大不公平,对于老二成长也没有好处。
除了要求老大谦让之外,还有很多父母要求老大必须有老大的样子。那么,老大应该是什么样子呢?这似乎也没有一定的标准。在传统的教育观念中,长兄如父,但是在现代教育观念中,每个孩子都应该有自己的童年,没有人有权利剥夺孩子享受童年的权利。此外,以往很多家庭里子女众多,父母应接不暇,往往需要大一点的孩子带着小一点的孩子。为此,在传统的家庭里,长子是全家除了父母之外最有权威的人物。然而,长子也因此失去了童年。相比之下,现代社会的孩子则幸福得多,大多数家庭里只有一个孩子,近些年才有越来越多的家庭里有两个孩子,为此,每个孩子都是父母的心肝宝贝和掌上明珠,尤其是老大,往往会因为是父母的第一个孩子而得到父母加倍的重视和爱。在这种情况下,老大不再是照看老二的兼职代理人,基本可以尽情地、无忧无虑地享受自己的童年。
即便如此,在许多有两个孩子的家庭里,老大仍旧会被父母更严格地要求。很多父母都认为老大理应为弟弟妹妹做出积极的榜样,所以他们坚持要求老大对自己高标准严要求,且要把老大塑造成一个杰出的榜样。为此,对于二孩妈妈而言,有一个问题也就不可避免地要去思考:作为老大,大宝如何对二宝起到积极的影响作用?有的时候,若老大不能给老二树立积极的榜样,妈妈还会心生抱怨,甚至对老大气急败坏,或者故意当着老二的面训斥老大,从而起到杀鸡给猴看的作用。不得不说,这对老大是很不公平的。
怎样才是老大应该有的样子?每个父母对于孩子的成长期望值不同,所以他们脑海里的老大的理想模样也不同。若父母想要在教育子女的过程中偷懒,若父母理性地认识到老大也只是一个孩子,他们就会允许老大犯错误,只希望老大能够陪伴老二健康快乐地成长,这就足够了。当然,我们不可否认,老大是老二的引导者,也是老二的最佳榜样。实际上,老大比老二年长,只要老大表现出符合自身年龄段和身心发展特点的样子,就可以无形中引导老二。父母不要刻意要求老大必须成为老二积极的榜样,也不要要求老大必须对老二的成长负起一定的责任。尤其是在老二的行为表现不符合父母的预期时,父母一定不要把责任归结到老大身上。家庭的氛围,对于孩子的成长会起到一定的影响作用,父母必须为孩子营造宽容的家庭氛围,这样才有利于孩子健康快乐地成长。与其强求老大一定要给老二做出榜样,父母不如从自身出发,以身示范,给孩子做好榜样。父母在要求老大表现良好的同时,更应该意识到,自己的言传身教对于老大也会起到积极的影响作用,所以父母更应该深刻地反思自身,如此才能有的放矢地教育和引导老大。