前言

preface

古人曾说“人生七十古来稀”，虽然对于这个明显步入老龄化的社会而言，活到70岁并非再是一件困难的事情。但如果按照70年作为衡量标准，那么出生后的3年，仅占人生岁月中不到1/20的时光，又有什么样的意义呢？

一个新生儿来到世间，就如同一个成年人突然被送到了陌生的星球，这里物种不同，语言不通，甚至呼吸的方式都不一样。当一切无从着手的时候，我们往往依靠自己的本能，去认识、去探索、去接受和理解这个不同的世界。我们的宝宝也是如此，他们开始只遵从一切本能的活动，如吮吸反射、啼哭行为，让自己得以生存。与来到陌生星球的成年人不同的是，宝宝们在3年后，会完全融入这个世界，学会语言、习得规则、形成习惯，获得适应这个世界所需的基本技能。让人不得不惊叹，在这3年里，到底发生了什么？

宝宝在人生最关键的3年里，做了很多事情，都关系到未来的成长。不断摆弄玩具，学习控制自己的手指，这是使用工具的前提；在翻过来倒过去的跌撞中学习控制自己的身体，从而让自己能到更远的地方进行探索；在无数次的动作与语言交杂的比划中，学着理解和使用语言，以方便与他人进行基本的沟通；在向成人撒娇、肯求、讨好、注视的过程中理解情绪，建立起与他人的关系……而这一切的一切，都有赖于周围环境的刺激。

是谁为宝宝提供了这样的环境呢？是宝宝的照料者。当然，照料者除了提供物质环境之外，更重要的是提供给宝宝心理成长所需的互动环境。可以说0～3岁期间，正是在一日生活中的琐屑事务中，在宝宝与照料者的亲密互动中，使宝宝最终变成3岁时的样子。

我们经常会说“最好的教育是陪伴”，因为所有的教养，都需要时间的累积。给宝宝每一次换尿片，每一次穿脱衣服，每一个睡前故事……既是宝宝的一日生活，也是爸爸妈妈教养的过程。时间产生魔法，爸爸妈妈关于教养的态度和理念，在这样一件件的小事中形成习惯，得以在宝宝身上固化。

在教养的过程中与宝宝交流沟通，传递态度，学习语言，强化亲子间的感情，正是0～3岁宝宝教养的目标所在。而本书涉及0～3岁宝宝食、衣、睡、长、玩、护理与养育六大领域，几乎囊括了0～3岁宝宝会遇到的90％以上的问题，这本实用工具书可以起到即查即用的功能，方便父母快速找到教养方法。