- 高校教师对教育技术创新的采纳行为研究
- 高峰
- 221字
- 2021-03-29 20:48:18
作者简介
高峰,1967年生,山东聊城人。2004年、2014年分别毕业于北京科技大学和北京大学教育经济与管理专业,并获管理学硕士、博士学位。现为聊城大学教育科学学院副教授,硕士生导师。主要研究领域为:大学组织行为、教育信息化、院校研究。近年在《电化教育研究》《开放教育研究》《教育学术月刊》等杂志发表学术论文十多篇。目前研究的课题有:我国高等教育资源配置转型程度趋势,高校教师职业生涯早期阶段与学校组织的契合度,网络化教学方式对提高大学生英语学习能力的效度等。