第4章 新中国民族教育理论的发展

从1989年6月党的十三届四中全会到2002年11月党的第十六次全国代表大会，是新中国民族教育理论的发展期。民族教育理论在这一时期的实践特点是教育整体水平得到提高，教育被摆在优先发展的战略地位，民族教...