第14章 后记
- 家族教育的历史传承:以闽北地区为例
- 胥文玲
- 1473字
- 2018-12-11 14:41:11
本课题的研究自我2007年读博以来,历经8年,一路走来,有欢笑也有泪水。我为自己没有辜负充满心智与生命力的美好岁月而感到欣慰。感谢命运的巧妙安排和一直未曾放弃的自己,我才有可能实现从一名初中英语教师到...
后续精彩内容,请登录阅读
登录订阅本章 >
本课题的研究自我2007年读博以来,历经8年,一路走来,有欢笑也有泪水。我为自己没有辜负充满心智与生命力的美好岁月而感到欣慰。感谢命运的巧妙安排和一直未曾放弃的自己,我才有可能实现从一名初中英语教师到...