早教宜忌

大人的育儿观念宜统一

在宝宝的早教问题上，大人之间必然存在着观念不统一的现象。譬如，爸爸想把儿子培养成一个作家，妈妈则想把儿子培养成一个音乐家，这样一来夫妻双方必然产生矛盾，乃至争执。

育儿观念不一的危害

统一育儿观念方法

忌爸爸成为育儿“局外人”

新爸爸和新妈妈一样，学习育儿都需要一个过程，所以爸爸不能当育儿的“局外人”。

●爸爸扮演的角色首先应该是一个用大爱来构筑完整家庭的人，这样才能够给宝宝一个健康成长的环境。

●爸爸还是教养宝宝的“领衔主演”，因为众多的教育要项通过爸爸才能传达给宝宝的。

●爸爸还应该是宝宝的好伙伴，是宝宝最好的朋友。

●一个好爸爸会蹲在宝宝的面前用宝宝的眼光来看世界，而不是把他高大的身形杵在宝宝面前指手画脚。

●爸爸是一个和妈妈很不一样的朋友，他作为一个男人身上独有的特质，可以在宝宝的性格、情绪培养方面起到至关重要的作用。

宝宝智力开发4原则

1 提供动作刺激：父母要让宝宝变换在椅子上、床上的姿势，鼓励他活动手臂和双腿。

2 提供听觉刺激：父母应该经常跟宝宝聊天、哼歌。声音、音调的变换可以转移宝宝的不安情绪。

3提供视觉刺激：父母可以在宝宝睡的床边贴一些颜色鲜艳的画、数字等等。

4 带宝宝开阔视野：不要让你的宝宝老是待在家，多带宝宝走动走动，这能开阔他的视野，也能促进其心智、生理、人际交往能力的发展。

宝宝早教开发宜早开始

从宝宝出生那一刻起，到大脑发育成熟这段时间，是宝宝早期教育的最重要最好的时期。通常情况下，婴幼儿时期，心理、个性、习惯等影响终身的各个因素都会在此期间稳固下来。因此，这个时期如果加大宝宝潜能开发力度，势必对宝宝今后的发展起到事半功倍的效果。

早教要“随时变化”

根据宝宝不同年龄、不同的教育内容、在不同的“最佳期”里，着重进行不同的早期教育，就能把握教育的主动性。

●婴儿出生2周后，父母要为他布置一个适当的环境，可在距离新生儿眼睛20~40厘米处吊一个色彩鲜艳并有响声的玩具，并慢慢摆动，逗引宝宝的视线，这样能训练宝宝目光固定和眼球的协调动作，并逐步训练追视活动，以此来发展宝宝的视力和听力。

●可用小手铃等声音玩具，在其耳边轻轻摇动，训练其听觉反应。

●放一些轻松愉快的乐曲，使宝宝保持良好的情绪，并有利于发展宝宝的听觉感受力。

●母亲在哺乳中要经常和宝宝面对面交谈，以发展应答反应能力和记忆力。

●拿一件小东西让宝宝摸摸，让宝宝体验冷、热、硬等不同的感觉。

宝宝智力开发5要素

1 妈妈摸一摸，宝宝笑一笑：抚触不仅能开发宝宝的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让宝宝产生良好的情感体验，是亲子交流的绝佳手段。

抚触应在宝宝清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤宝宝。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。

2 美妙的声音让宝宝更聪明：谁都希望自己的宝宝耳聪目明，口齿伶俐，所以尽早地训练与培养宝宝良好的听觉，非常有益于宝宝语言水平的发展与智力的提高。

正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辨源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地对宝宝讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。宝宝特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。

3 饱览大千世界，宝宝见多识广：初生的婴幼儿视力较弱，只能近距离看物，随着月龄增加，3个月时能看清五六米外的东西，6个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进，宝宝对鲜明的颜色较为敏感（尤其是红色）。缤纷鲜艳的色彩，丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。

4 运动宝宝身体好：运动不仅让宝宝变得健康结实，更有助于宝宝多种感觉能力的全面发展，培养他良好的方向感和平衡能力，使宝宝聪颖活泼。但做运动时要结合宝宝的体质，运动量、力度、难度要适中，不要让宝宝过度疲劳。

5 宝宝爱模仿进步可不小：婴幼儿有着惊人的学习能力，求知欲极强。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察，及时发现宝宝的需要与兴趣，更要耐心教导，不厌其烦，决不能生硬急躁，挫伤宝宝的积极性。

更为重要的是，应注重“身教”，以和蔼的态度、体贴地照料、耐心的重复和不断的鼓励为宝宝营造温暖的氛围，培养愉悦的心境，这样，宝宝会形成健康的心态、热情自信的性格、乐观向上的品质，这会让宝宝受益终生。

新生儿宜做的视觉追踪游戏

新生儿的视觉发展一天一个样，能看的东西一天比一天多。可以进行以下几种视觉训练。

忌用强光照射新生儿的眼睛

由于好奇心驱使，婴儿见到光亮的东西喜欢盯着看。在生活中，父母们要特别注意避免婴儿直视强光光源，避免婴儿娇嫩的眼睛受到强光的伤害。

●生活中闪光灯、荧光灯、浴霸灯、LED屏等很多光源会对婴儿的视力造成影响，尤其是在相对狭小的空间里，这些光源里的蓝光容易对婴儿视力造成伤害。如果要用浴霸给婴儿洗澡，为避免婴儿眼睛受强光刺激，在洗澡前可先将浴霸打开让浴室预热，洗澡时再把浴霸关掉。

●照相时使用的照明光和感光器也会对婴儿眼睛造成伤害，也应该注意避免。

●要避免刺眼的蓝光灯，选择符合环保标准的日光灯。

●远离紫外线消毒灯。

●不要让婴儿在强光下睡觉，如果在窗边睡觉，应该隔一段时间给宝宝调整下睡觉的方向。

宜经常与新生儿沟通——对话、扮笑脸

新生儿是天生的外交家，喜欢与人交流，喜欢看人的五官，喜欢父母亲热切的怀抱和抚摸。经常与父母亲面对面交流的新生儿，其认知水平明显高于缺乏交流与关爱的新生宝宝。

对话

出生不到1个月的婴儿听到面向他们的“呀呀”声时，他们大脑前部区域里的供氧量更大，神经细胞也更有活力。

在婴儿睡觉时，妈妈对着婴儿朗读故事，母亲的声音能够让婴儿大脑前部的供氧量明显增加。

扮笑脸

爱笑的婴儿多数更聪明，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童更早，次数也更多。新妈妈和爸爸可以有意识地和新生婴儿做游戏，扮笑脸，提高婴儿对外界的感知能力。

忌噪音刺激宝宝耳朵

宝宝的听觉器官发育尚未完善，太大的声音刺激会损伤他稚嫩的听觉器官，高音量快节奏的音乐会导致内耳微细血管痉挛，供血减少，从而使听力下降，甚至损害内耳毛细胞造成噪声性耳聋。

玩具噪声：各种有声有色的电动玩具，在启发宝宝智力的同时，其过大的声响，可能对宝宝听力造成声音伤害。在购买宝宝的玩具时，一定要仔细挑选，玩具发出的声音要控制在70分贝以下。

生活环境噪声：主要来源于一些家用电器、家庭周边环境等，通过了解各种声音的分贝值可以知道哪些噪声应该远离。

家里噪声比较大的设备尽量不要同时开启，选择静音的加热和通风设备；可使宝宝避免长时间处于嘈杂的环境中。

如果家周围的环境比较嘈杂，在房间装修和布置上就可以做一些隔声处理：可以选择比较厚的窗帘，门窗和墙壁装修时可以选用一些隔音材料，让宝宝在房间里尽可能少受外界噪声污染。

游乐场所噪声：尽量少带宝宝去比较吵闹的游乐场所，或者缩短在游乐场逗留的时间。对于噪声比较大的游乐项目，要选择为宝宝佩戴耳罩等听力保护装置，同时缩短玩的时间。

父母争吵噪声：除了外界的噪声外，父母的吵架声也会带给宝宝“心理噪声”。当父母当着宝宝的面吵架时，宝宝会发现父母的声音格外刺耳，这种争吵打破了原来的和谐，这和他心中的家庭观念不符。所以要想让宝宝拥有健康的情感和较高的EQ水平，父母要尽量不给宝宝“制造”这种“心理噪声”。

宜常拉新生儿的小手

刚出生的宝宝，他的很多动作都是属于本能的反射行为，他的小手通常都是呈握拳的状态。但是如果你用手指尖轻轻触碰他的手心时，他会反射性地紧紧抓住，那个力度甚至可以让你把他提起来。新生儿在这一时期的抓握反射是最强的。

妈妈可以准备一个布料比较柔软舒适的婴儿摇铃给宝宝玩，让宝宝好好地练习一下抓握。而且在颜色方面，建议选择一些对比强烈的颜色，以便引起宝宝的注意力。摇铃的训练可以让宝宝的小手更有抓握能力，从而增强手指的触觉，扩展手的活动范围。

忌忽视育儿方式对宝宝性格的影响

一般来说，3岁宝宝在性格上已有了明显的个体差异，且随着年龄的增长，性格改变的可能性越来越小。因此，培养宝宝性格的关键取决于养育方式。

首先，从建立良好的生活习惯着手，如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练等，这些先入为主的习惯就是宝宝日后的习性。但以下育儿法均对宝宝性格养成不利。

●“专制型”父母，即“高要求、低反应”型。这类父母会拿自己的标准来要求宝宝，而没有意识到过高的要求对宝宝的天性是一种变相的扼杀；他们不能接受宝宝的反馈，对宝宝缺乏热情和关爱，要求宝宝无条件服从，不能及时鼓励和表扬宝宝。在这种“专制”下，宝宝容易形成对抗、自卑、焦虑、退缩、依赖等不良的性格特征。

●“溺爱型”父母，即“低要求、高反应”型。因父母过度的溺爱而有了今天的“小皇帝”“小公主”，这类父母对宝宝充满了无尽的期望和爱，无条件的满足宝宝的任何要求，但他们很少对宝宝提出要求。这些宝宝会随着年龄的增长，变的依赖、任性、冲动、幼稚、自私，做事没有恒心、耐心。

●“忽视型”父母，即"低要求、低反应"型。这类父母不关心宝宝的成长，他们不会对宝宝提出要求和行为标准，对宝宝冷漠，缺少教育和爱。这类宝宝自控能力差，对一切都采取消极的态度，还会有其他的不良心理特征。

忌过度教育

●许多年轻父母多数以书为参考喂养宝宝，但有的过分执行书本上的要求，认为这样才是科学的。其实，书本上的知识和要求不一定与宝宝的实际情况相符。

正确的做法应该是，把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，而要综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。

●宝宝的认知能力发展与脑部结构发育密切相关，过度的训练违反身心发展规律，会造成不良后果。