第3章 创意来自奇思妙想

一般而言，我们只能感知一些事物的某些组成部分或某些发展环节，很难对事物的整体有完整清晰的认识。但在它们的薄弱之处，我们可以用想象来加以充填，如同豹子身上的“斑”，我们只有一点一点地将“斑”充填完整，才能使这只豹子生龙活虎般地动起来。

想象是创意活动的基础

鲁班是我国古代优秀的手工业者和发明家，他的名字和故事，一直广为流传，也给我们带来不小的启示。远在鲁班生活的年代，伐木是要用斧头的。有一次，他带几个徒弟上山砍木材，一连砍了几天，个个累得精疲力竭，可木料还是远远供应不上，鲁班心里非常着急。

一天，他在爬山坡时被一种野草划破了手指。于是他摘下一片叶子轻轻一摸，原来叶子两边都长着很锋利的锯齿，鲁班的心为之一动，他似乎想到了什么，这时附近的一棵野草上有条大蝗虫，它的两颗大板牙一开一合，正在津津有味地吃着草叶。

鲁班上去把大蝗虫捉来细细一看，发现大蝗虫的大板牙上也排列着许多的小锯齿。有锯齿的树叶把人的手划破，长有锯齿一样的板牙的大蝗虫能吃草叶，难道……他的思维奔驰着，展开了永不停息的想象：如果做成带有锯齿的竹片，是不是可以用来锯木头啊。他把竹片做成带齿的，在树上轻轻一试，一下就把树皮划破了，再用力拉了几下，木头上就出现了一条深沟。于是他下山请铁匠打了一条带齿的铁片，再到山上进行实践。证明了铁片的效果更好之后，鲁班高兴地跳了起来。就这样，鲁班用他的想象发明了锯。

想象在我们的日常生活中有重要的作用，如我们对文学作品、艺术表演、音乐、美术作品等的欣赏，就离不开想象的作用。离开了想象的作用，顶多不过是感知他们，还谈不上有所感受，因而也就不能称之为欣赏。在人的情感生活中，想象能引起相应的情感和情绪，如在欣赏音乐时，音乐的节奏、旋律、和声、音色所组成的各种曲调，可以把人引入悲伤、沉痛、焦躁、忧虑、惋惜的情感情绪中，催人泪下，也可以把人引入欣喜、振奋、爱慕、胜利、希望的情感情绪中，促人奋起。这些都是大家亲身体验过的。

根据我们对想象的进一步了解，想象在处理人际关系时，也同样必不可少。人们常说，处事要善于“设身处地”，但如果你想真正地设身处地，就必须凭借想象的作用：如果我们处于对方的地位，将会怎样想，如何做？也就是说，人们在相互交往中，必须通过想象才能设想别人的处境和心情，从而促进彼此相互了解。

想象不仅在认识和实践活动中发挥巨大作用，在人的精神生活中，特别是在创意活动中也有重大的意义。难怪历史上许多科学家和艺术家都高度重视和评价想象的作用。巴甫洛夫曾指出：“化学家在为了彻底了解分子的活动而进行分析和综合时，一定要想象到眼睛看不到的结构。”

著名德国物理学家普朗克在谈到假设时也曾说过：“每一种假设都是想象力发挥作用的产物。”英国物理学家延德尔说：“作为一名发明家，他的力量和生产，在很大程度上都应归功于想象力给他的激励。”有了精确的实验和观测作为研究的依据，想象便成为科学理论的设计师，可以说没有科学的想象，就不会有科学理论和科学发现。

19世纪德国著名音乐大师舒曼说过：“音乐家的想象越丰富，他的作品越能激励人和吸引人。”俄国文艺批评家别林斯基也曾指出：“在诗中，想象是最主要的活动力量，创意过程只有通过想象才能完成。”不仅仅是音乐和诗歌才需要想象，美术、雕刻、戏剧……一切文学艺术的创作都是需要想象的。

高尔基讲到情绪和想象时曾说过这样一段语重深长的话语：“文学家的工作或许比一个专门学者更困难……科学工作者研究公羊时，用不着想象自己也是一头公羊，但是文学家却不然，他虽然慷慨，却必须想象自己是一个吝啬鬼；他虽毫无自私心，却必须觉得自己是贪婪的守财奴；他虽然意志薄弱，却必须令人信服地描写出一个意志坚强的人。”

的确，一位作家在构思作品或者是塑造人物时，他不但要通过想象看到所创造的角色的状态，还要听到所创造的角色的谈吐，体验到所创造的角色的心境、感受和情绪，这就必须要求作家设身处地地想象人物的言谈举止和心理活动。

同样，在戏剧表演中，一名演员要想演好他所扮演的角色，也必须充分利用想象，使自己能够真正地进入角色。创意是以想象作为先导和基础的，对科学的创意是这样，对文学艺术的创意也是如此。

创意的灵魂是幻想

幻想是一种与生活愿望相结合的指向未来的想象，它分为两种，一是以客观现实的发展规律为依据的，是有可能实现的，这种幻想叫作理想，它是积极向上幻想；另一种则是完全脱离现实生活又毫无实现可能的，这种幻想叫作空想，它是消极的幻想，它不能鼓励人们前进，反而容易引导人们脱离现实生活，最终使人走向失败。而我们所要提倡的是第一种幻想。

积极的幻想是学习和工作的强大动力，它能把光明的未来展示在人们的面前，鼓舞着人们以巨大的精力去从事创意活动，克服种种困难，迎接胜利的来临。幻想也常常是科学的先导，科学离不开幻想。

牛顿从小就对天文学兴趣很浓。有一次，当他在夜晚遥望头上美丽的星空，被那闪烁的星空和弯弯的月亮所吸引时，他那善于思考和幻想的脑子马上转动了起来。

“星星、月亮为什么都高高地悬挂在空中，不落到地上呢？”这是一个金色的秋天，牛顿抱着一本天文学书籍坐在树林子里看，他想从书中寻找到问题的答案。突然，不知什么东西砸在了头上，他找到一看，原来是一个熟透的苹果从树上掉了下来，这司空见惯的现象却引起了他的注意。月亮高高地挂在空中，而苹果却落到了地上，他浮想联翩，幻想和知识的泉水汹涌而来：“难道地球就像一块巨大的磁铁？”经过思考，他终于总结出了：每一个物体都吸引着另一个物体，一个物体所包含的质量越大，其吸引力越大，一个物体与另一个物体离得越远，吸引力也越大。地球要比苹果重得多，因此地球的引力比其他方向上的事物对苹果的引力要大得多，所以苹果要向地球上落。他又联想到了月亮，地球对于月亮也有吸引力，而因为地球和月亮都在自转，这个吸引力正像拴着石头旋转的绳子一样，所以月亮始终围绕着地球转，却不会落在地球上。“是万有引力才引起苹果的坠落，是万有引力使所有的东西都保持在一定的位置上。”于是，著名的万有引力定律就从牛顿的幻想中得出来了。

牛顿从苹果的坠落问题出发，最后提出了万有引力定律。根据有关资料分析，可以把他的思路作如下的描绘：幻想一实践，而通过这个幻想又可以想象下去：如果在山顶平射一颗炮弹，炮弹将以曲线轨道落到山脚不远的地方；如果发射速度越快炮弹可能可以经过大半个地球，如果再增加炮弹的速度，炮弹会绕地球旋转，永远不会落在地面上，这一系列问题都来自牛顿的幻想，这时的炮弹多像天上的月亮，炮弹和月亮围绕地球旋转，是离心力使它们不落到地球上，可它为什么不脱离地球而飞走呢？于是他经过努力找到了答案：由于地球对它的吸引力与这种离心力平衡，所以它能保持长久地围绕地球旋转。

爱好幻想，如果它被纳入活动中并成为活动的一个推动力，并且与人的意志和品质相联系，它就会成为积极的个性品质。积极的幻想和崇高的理想是人们心中的火炬，会给人们巨大的力量和坚忍不拔的毅力。

要保持旺盛的想象力

旺盛的想象力是能培养创意心智机能的一种思维活动，它不同于思考，而是思考的一种深化，是由此及彼的思考。一个人如果不能保持旺盛的想象力，学一点就只知道一点，他的知识面不仅是零碎的、独立的，而且也是有限的。如果你保持住旺盛的想象力，知识就会由一点而扩展开去，使这一点活化起来，举一反三，闻一知十，触类旁通，最后产生知识的飞跃，出现创意灵感，开出智慧的花朵。

人造牛黄的成功就是保持旺盛想象力的结果。牛黄是一种珍贵的药材，但是天然牛黄只能从屠牛场上偶然得到，数量极少，所以许多医药单位都想方设法寻觅解决牛黄不足的途径。

广东海康县药品公司的员工在研究中发现，牛黄是牛胆囊里混进异物，然后以它为核心的周围凝聚了许多胆汁分泌物，日积月累逐渐形成的牛胆结石。由此他们想起了河蚌育珠，珍珠也是因沙子进入蚌内，蚌分泌出黏液，将沙子包住而形成的。既然河蚌能经过人为的插片，培育出奇光异彩的珍珠来，难道就不可以给牛接种异物，培养出珍贵的牛黄吗？他们从河蚌育珠的方法得到启示，对牛施行外科手术，在牛的胆囊里埋入异物。一年过去了，他们果然从牛的胆囊里取出了结石。这种人工结石和天然牛黄一模一样，试验就这样成功了。

还有一则小故事。杭州一家扇厂的一位青年工人，看到本厂生产的扇子在使用时用手打开很不方便，就总想设计一种使用方便的扇子。一天，因为下雨，他出门办事拿起一把自动雨伞的时候，脑中马上浮现出一个设想：伞能自动打开，那么，能否做出自动开启的扇子呢？于是他经过反复的实验，自动开启扇便成功了，它完全摆脱了传统的结构，使扇子能像伞一样自动打开，整个扇形成了荷叶状。

世上万物都是相互联系的，它们之间往往存在共同之处，通过丰富的想象力我们就能从中得到启示，进行创意。《科学研究的艺术》一书的作者贝弗里奇说过这样的话：“独创性在于发现两个或两个以上的研究对象或设想之间的联系及相似点，而原来以为这些对象或设想彼此没有关系。”想象力能够克服两个概念在意义上的差距，把它们联系起来，因而往往能够发现某些事物的相同因素或某些联系，揭示事物的本质。上面介绍的人造牛黄实验和自动扇子的发明就是其中两例，牛黄的形成和河蚌育珠存在着共同点，自动扇的发明也是由于自动伞能自动开启而引发的。联想建立在人们已有的知识和经验之上，想象并不是想入非非，而是对输入头脑中的各种信息进行编码、加工与输出。

一切创意活动都离不开想象力，想象力使人们的智力活动打破时间与空间的限制展翅高飞，开阔了人们的视野，使人们看到前所未有的新天地，所以想象力越丰富，导引创意的作用就越重大；想象力越强烈，想象就越富有创意，提出的想法和问题就越新奇。

想象不息，创意不止

我们已经知道科学的想象是科学的先导，开普勒提出行星运动三大定律、哈维发现血液的循环、拉瓦锡建立科学的燃烧理论、普朗克提出量子论、魏格纳提出大陆漂移学说等，没有一个不是以创意想象为先导的。法国著名作家儒勒·凡尔纳表现出的惊人想象力，是许多人所熟知的。他在无线电还未发明之前，就已经想到了电视；在莱特兄弟制造出飞机之前的半个世纪就已想到了直升飞机；坦克、导弹、潜水艇、霓虹灯等，他都预想到了，他在《月亮旅行记》中甚至讲到了几个炮兵坐在炮弹上让大炮发射到月亮上。据说齐尔斯基——宇宙航行开拓者之一，正是受了凡尔纳著作的启发，去从事星际航行理论的研究的。

俄国科学家齐奥科夫斯基青年时就被人们称为“大胆的幻想家”，他把未来的宇宙航行分成十五步：

（1）制造带翅膀的和一般操纵机构的火箭式飞机；

（2）以后飞机的翅膀略有减小，牵引力和速度增加；

（3）穿入稀薄大气层；

（4）飞至大气层后滑翔降落；

（5）建立大气层外的活动站；

（6）宇宙飞行用太阳能来解决呼吸及其他日常的问题；

（7）登上月球；

（8）制造太空衣，以便安全地从火箭进入太空；

（9）在地球周围的太空中建立众多的居民点；

（10）太阳能成为太空居民点的能源，使生活更为舒适；

（11）在小行星带上和太阳系其他不大的天体上建立居民区；

（12）在宇宙中发展工业；

（13）实现个人和社会遨游宇宙的美好梦想；

（14）太阳系里的居民和目前地球上的居民达到饱和点之后，要迁移到整个银河系；

（15）太阳开始熄灭，太阳系里残存的居民转到别的太阳系。

值得惊叹的是，在齐奥科夫斯基作出这一大胆的幻想时，莱特兄弟的飞机还尚未问世，当时除了冲天鞭炮以外，世界没有什么火箭。更加令人吃惊的是，想象中的许多步骤通过近几十年的航空、航天技术的发展已经成为了活生生的现实，也就是说，由于火箭、喷气式飞机、人造卫星、航天轨道站以及航天飞机的使用，人类登月计划以及探索太空的计划也相继变成现实。

早在齐奥科夫斯基的论文《利用喷气机探索宇宙》发表前30年，凡尔纳就发表了《从地球到月球》《环绕月球》等科幻小说，提出了飞向月球的大胆设想，他想象在地球上挖一个三百米深的发射井，在井中铸造一个大炮筒，把精心设计的“炮弹车厢”发射到月球上去，他甚至选择了离开地球的最佳时刻，计算了克服地心引力所需要的速度，以及怎样解决密封的“炮弹车厢”的氧气供给问题。这些对宇宙研究很有启发。科学的发展以想象为先导，人们通过想象，在头脑中拟定研究过程的伟业和蓝图，借助于想象在头脑中构筑可能达到的预期结果。正是齐奥科夫斯基通过丰富的设想，为人类登上月球在思维创意上开辟了道路。

伽利略早已发现力学运动定律，在静止的或者匀速运动的坐标系中看来，同样是有效的，这种运动的相对性，在古典力学中是普遍成立的，但在麦克斯韦电动力学中却不成立。因为麦克斯韦方程只适用于静止的坐标体系，经过多年思索，爱因斯坦发现必须把作为古典物理学基础的空间和时间概念加以适当修改，才能克服这种矛盾，于是，他以高度的想象力抓住了一个最简单也似乎是不成问题的问题——“同时性”问题。以此作为突破口，他发现，两个在空间上分隔开的事物的所谓同时，取决于相隔空间的距离和光信号的传播速度，在静止的观察者看来是同时的两个事件，在运动的观察者看来不可能是同时的，这就是所谓同时的相对性。由此可见，空间和时间不是各不相干的，而是存在着本质的联系，并且都与物质的运动有关。

伟人的事迹总是让人觉醒。伟人们在想象这条无尽的道路上，创造出了无数的伟大发明。这是一条永远走不到尽头的路，每个人都可以迈向它，继续观看伟人们所未见到的风景。

超前意识带来伟大创意

中国有句古语：凡事预则立，不预则废。说明在做任何事时，事先有无准备和预见是成败的关键。而要具有正确的预见，就必须具备超前的思维，也可以说超前意识。超前思维，就是运用一种高智能的眼光，多角度、全方位地分析事物的历史和现状，把握未来的发展趋势，获得常人不能得知的信息，从而提前作出正确决策，取得事业成功的思维活动。有了超前意识，就能有所创意。

有人说，能预知3天之后发展变化的人，是聪明的人；而能预知3年之后发展变化的人就是伟大的人。只有想在他人前面，才能做在他人前面。在充满竞争的当代社会，只有“超前”，才能把握时机；只有“超前”，才能获得发展；只有“超前”，才能使自己立于不败之地。

美国有一家规模不大的缝纫机厂，在第二次世界大战中生意萧条，工厂主杰克看到战时百业俱凋，只有军火是个热门，而自己却与它无缘。于是，他把目光转向未来市场，他告诉儿子，缝纫机厂需要转产改行。

儿子问他：“改成什么？”

杰克说：“改成生产残疾人用的小轮椅。”

儿子当时大惑不解，不过还是遵照父亲的意思办了。经过一番设备改造后，一批批小轮椅面世了。随着战争的结束，许多在战争中受伤致残的士兵和平民，纷纷购买小轮椅。杰克工厂的定货者盈门，该产品不但在本国畅销，连国外也有人来购买。

杰克的儿子看到工厂生产规模不断扩大，财源滚滚，在满心欢喜之余，不禁又向其父亲请教：“战争即将结束，小轮椅如果继续大量生产，需求量可能已经不多。未来的几十年里，市场又会有什么需要呢？”

老杰克成竹在胸，反问儿子：“战争结束了，人们的想法是什么呢？”

“人们对战争已经厌恶透了，希望战后能过上安定美好的生活。”

杰克进一步指点儿子：“那么，美好的生活靠什么呢？要靠健康的身体。将来人们会把身体健康作为重要的追求目标。所以，我们要为生产健身器做好准备。”

于是，生产小轮椅的机械流水线，又被改造为生产健身器。最初几年，销售情况并不太好。这时老杰克已经去世，但是他的儿子坚信父亲的超前意识，仍然继续生产健身器。结果就在战后10多年，健身器开始走俏，不久便成为热门货。当时杰克健身器在美国只此一家，独领风骚。老杰克之子根据市场需求，不断增加产品的品种和产量，扩大企业规模，终于进入亿万富翁的行列。

从这个工厂的发展史中我们可以知道，正是由于杰克有着超前意识，并在超前意识的引导下，不断地进行创意活动，他们一家才获得巨大利益。

不仅是在企业的发展中，需要有超前意识，我们生活的方方面面也需要我们有超前意识，只有这样，我们才可以摆脱如今的思维定势，去有所创意。而这种超前意识，在科技领域中就显得尤为重要了。人们曾幻想能够插上翅膀飞上蓝天，在这种超前思维引领下，美国的莱特兄弟努力观察研究，终于创意出了虽然简单但能够飞上天的第一架飞机；法国科幻小说家凡尔纳在他的科幻小说中描述出当时还没有出现的潜水艇、导弹、霓虹灯、电视等，而这些都逐渐成为现实；“嫦娥奔月”是中国古代一个美丽的神话传说，古今中外还有许多作家都创作出了以人类飞向月球为题材的故事，这个人类的梦想终于在20世纪60年代末被实现了，美国的“阿波罗”号宇宙飞船载着两名宇航员登上了月球；美国工业设计师诺曼·贝尔·盖茨在1940年的“建设明天的世界”博览会中，代表通用汽车公司设计了“未来世界”展台，为未来的美国设计出环绕交错、贯穿大陆的高速公路，并预言：“美国将会被高速公路所贯穿，驾驶员不用在交通信号灯前停车，而可以一鼓作气地飞速穿越这个国家。”尽管当时有许多人对此表示怀疑，甚至提出反对意见，但这一预言现在已变成现实。

高速公路以其安全、快速、实用和美观遍布全世界，为大自然增添了一道独特的景观……这些我们身边所发生的日新月异的变化，我们把他们归结为什么呢？毫无疑问，是由于我们所具有的超前意识，让我们去想象当今世界上所没有的东西。人是一种好奇的动物，有了想象之后，就会努力去把它们实现，而这就成为了我们人类社会不断有所创意的根源。

人类社会日新月异的科研成果，无疑都是超前思维的伟大丰碑。齐奥尔科夫·斯基从当时的气球飞行前瞻未来，以超前思维谱写了《星际航行三部曲》提出了多级火箭宇宙空间飞行的设想，为世界航空航天事业突飞猛进的发展架构了桥梁；卢瑟福超前研究放射性原理，探索出了原子分裂的过程和基本结论，为后人顺利迈进核门槛奠定了基础；贝尔德出于对电子技术的好奇，着魔似地迷上了电视发明，终于让人们的视觉迎来了五彩缤纷的世界……回顾世界科技发展史，牛顿的经典力学，爱因斯坦的相对论，普朗克的量子理论，孟德尔的遗传学说，李政道、杨振宁的宇宙不守恒假说等，这些都是超前思维的硕果。上述事例充分说明了这样一个道理，超前思维往往能使创意和先进性实现完美统一。

“天时”“地利”“人和”，在作战时缺一不可。同样，在进行创意活动中，这三者也不可或缺，也就是我们经常说的：需要正确的人在正确的时间、正确的地点做正确的事情，才能够得到最正确的结果。

我们知道，生存的价值和品质是由我们所做的事情决定的，要成为幸运的人，就要看此时此刻我们是否在做正确的事，我们能否把握历史和空间的交会点，尽我们最大的努力去做真正有价值的事，提高我们的生命品质。此时此刻我们所做的事，就决定了我们的生命是留在原地还是迈向未来。

举个例子，现在是2011年。从历史的轴线上看，假设2005年的经营失误造成了事业上的失败。但是当社会已经进入2011年，如果我们的经营意识、生产设备还停留在2011年的状态，那就说明我们的思想仍然是停留在2005年。6年间我们的事业和生活没有获得任何的改善，没有取得任何大的进步，那么即使我们生存在2011年的现在，我们的生命实际上还是停在2005年。可以说我们浪费了6年的生命。许多人内心的矛盾就在于，虽然了解到时间在往前迈进，却让自己活在过去，因而一直受到过去的挫败和麻烦的束缚。这往往成为一个人追求新的成功的最大障碍。

相反地，如果有人已经在思维的模式和行动上超过了现在，那么他将取得超越其他人的巨大成就。比如，索尼公司的市场营销计划已经作到了2050年。我们可以想象，届时世界上的很多科技进步和先进的娱乐产品都会出自索尼公司。

所以，对每一个人来说，最重要的不是我们现在处身于何处，而是我们的想法在哪里，我们的生活方向在哪里。只要我们有了超前意识或思维，我们就会有所创意，带来更大的利益。以上两种思维无形的差距将导致完全不同的现实结果。超前意识或思维使我们成为整个社会发展的前驱和带领者，我们不要让时间成为竞争的界限或者是障碍，必须要超越时间获得更大的生活和事业上的成功。每个人都该记住，面对生活，我们要让自己拥有最开阔的心胸、最长远的眼光、最超前的行动力。具有超前意识，我们才可以让自己的人生不断迈向更高的阶梯。

想象不要在意过去

想象要求我们不计较过去对某种事物的憧憬。想象又可分为无意想象和有意想象。

无意想象也称消极的想象，就是没有预定目的的、不自觉的想象。最明显的事例就是做梦。根据巴甫洛夫学派的解释，做梦的内因是大脑皮层上所建立的暂时神经联系的痕迹重新活动和改组，产生的外因是外界刺激的影响或体内某些器官受到的刺激等。

有意想象也称积极的想象，是在第二信号系统的参与和调节下所进行的想象，是有预定目的的、自觉的想象。例如，我们在欣赏文学作品的过程中或者学生在专心听课时所进行的想象，都属于有意想象。有意想象按其内容的新颖性、独立性和创意的不同，可以分为再造想象和创意想象，下面的例子就能更好地解释它，便于大家的理解。

在一间安静的病房内，墙上挂着一幅世界地图，病床上躺的是德国著名气象学家魏格纳，他一边凝视着地图，一边幻想着一个奇妙的问题：“为什么大西洋两岸的曲线形状如此相似？它们拼合在一起，简直就像一块完整的大陆。这是偶尔的巧合还是原先整块完整的大陆分成了几块呢？”

到了第二年秋天，魏格纳看到一份材料，说南美洲和非洲、欧洲、北美洲、马达加斯加、印度等大陆上的蚯蚓、蜗牛、猿以及其他古生物化石，都有一定的相似性，这使他联想起自己在一年前卧病看地图时思考的问题。难道这些古生物是振翅飞越大西洋的吗？不可能。

魏格纳展开了他想象的双翼，他认为在距今两亿年的古生物时代以前，地球上只有一块庞大的原始陆地，叫作“冷陆地”，它的周围一片汪洋。后来由于天体引潮力和地球自转离心力的作用，“冷大陆”开始分崩离析，就像浮在水面上的冰块一样不断漂移，越漂越远，从此美洲脱离了非洲和欧洲。中间留下的空隙就成为了大西洋，而非洲的部分与亚洲告别，在漂离过程中，它的南端略有偏转，渐渐地与印巴次大陆脱开，这样就诞生了印度洋，还有两块较大的陆地向南漂移，就形成了澳大利亚和南极洲。

为了证明这个想法，他翻看资料，仔细考证，经过数年的努力，他终于完成了一部划时代的地质文献《海陆的起源》，一个崭新的地质结构学说——“大陆漂移学说”就这样诞生了，它是由地图—古生物化石—地球表面结构的联想而萌发的。

再造想象是根据别人对某一事物的描述，在头脑中形成相应的新形象的心理过程，一方面是指这些形象不是独立创意出来的，而是根据别人的描述或示意再造出来的。如我们看了鲁迅的《祝福》之后，眼前会出现一个活生生的祥林嫂，这是靠再造想象产生的形象。除了文学作品能通过文字描述再造出各种形象外，音乐也可以通过由各种音乐符号所组成的乐谱唤起各种各样的音乐形象，建筑工人根据建筑蓝图可以想象出建筑物的形象，机械工人通过机械图纸可以想象出机械的形象，这些根据别人的描述或者示意“再造”出来的想象，都是再造想象。

再造想象的另一方面，是指这些形象是经过自己的大脑对过去感知的材料的加工而成的，如教师向全班学生讲《飞身抢渡大渡河》这一篇课文时，讲了十八勇士冒着枪林弹雨，奋勇抢渡的情景。由于每个同学的知识、经验、兴趣爱好、个性和欣赏能力的差异，每个人对这一情景的想象也就不同。

由此可见，每个想象总是按照自己的方式来创造某个新形象的，因此，再造想象也常常包含某些创造的成分。再造想象在认识活动中有很重要的意义。借助于再造想象，我们可以重视别人的创意所创造出来的或感受到的事物。再造想象一般遵循以下两条规律：一是再造想象的形成受旧有表象的数量和质量的影响；二是再造想象的形成依赖于正确掌握词语和实物标志的意义。

而创意想象是不依据现成的技术而独立地创造出新形象的心理过程，是根据预定的目的，通过对已有的各种表象进行选择加工和改组，而产生可以作为创意活动“蓝图”的新形象的过程。在创意新技术、新产品、新作品之前，人在头脑中必先构成事物的形象，这就是创意想象。创意想象与创意思维紧密相连，是人类从事创意活动的一个必不可少的因素。新颖、独创、奇特是创意想象的本质特征。创意想象是真正的创意，它不同于再造想象，再造想象中也常有创意的成分，但两者比较起来，创意想象的创意成分更多些，创意想象也比再造想象困难得多。

如果创造出一个阿Q的形象，与欣赏《阿Q正传》中的阿Q形象相比，前者要求有更大的创意。阿Q的形象是旧中国劳动人民的奴隶生活的写照，也是中国近代民族被压迫的历史缩影，鲁迅创意出“阿Q”形象，是经过创意的构思，并以一些历史现象为依据，选择材料，进行深入的分析和综合提炼的结果，所以创意想象和再造想象两者虽然有区别，但无截然的分明界线，你可以通过再造想象来真正做到创意想象，而不应当把自己局限于再造想象之内。

每个人从出生、上学、到工作都在进行着再造想象，而只有少数的人才在昨天再造想象的基础上，找到了属于自己创意想象的空间，所以他们成了科学家、发明家、艺术家、文学大师，而这绝不是偶然的。